下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A．用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量

B．檢查裝置氣密性時(shí)，先用手捂住試管一會(huì)兒，再將導(dǎo)管伸入燒杯內(nèi)水中

C．給試管中的藥品加熱時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱

D．制備氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


表1是元素周期表的一部分，據(jù)此回答下列問(wèn)題．

第一周期

H

He

第二周期

Li

Be

B

…

Ne

第三周期

Na

Mg

Al

…

Ar

（1）表中13號(hào)元素的名稱是　　，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易　　（填“得到”或“失去”）電子，形成離子，其離子符號(hào)是　　．

（2）該圖是元素鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則x=　　，通過(guò)上表分析可知，鍶元素位于元素周期表第　　周期．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。在日常生活中，下列屬于化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)物質(zhì)的是（   ）

A. 衣服、桌子、電視機(jī)           B. 太陽(yáng)、宇宙、太空

C. 食鹽、水、空氣               D. 精神、意志、力量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


成語(yǔ)是中華民族智慧的結(jié)晶。以下成語(yǔ)所描述的變化中涉及化學(xué)變化的是（    ）

A．滴水成冰       B．木已成舟        C．蠟炬成灰     D． 聚沙成塔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子，其中可能表示氧化物的是（    ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


點(diǎn)燃

 

根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱是　        　。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，選用的收集裝置是　        　（填字母序號(hào)，下同）。如圖E所示，鐵絲與氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為　                              　。

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為　                    　，選用的發(fā)生裝置是　         　。此裝置不能控制反應(yīng)速率，你的改進(jìn)方法是　_________　。如圖 F 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是　                           　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是                   （    ）

A. 氧化物中含有氧元素，則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物。

B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。

C. 分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子。

D.化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以發(fā)光放熱一定發(fā)生了化學(xué)變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是（    ）

A．西瓜榨成西瓜汁   B.玉米釀制成酒精  C．石蠟熔化成蠟油   D.鋁塊壓制成鋁箔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是一些裝置氣密性的檢查方法，其中正確的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案