3．下列分別是實驗室制取、收集、檢驗二氧化碳并驗證其性質(zhì)的裝置圖．其中對各裝置圖的解釋有錯誤的是（　�。�
A．
實驗室制取CO2的簡易裝置圖
B．
實驗室收集CO2的裝置圖
C．
檢驗二氧化碳氣體的裝置圖
D．
不能說明二氧化碳氣體能使紫色石蕊試液變紅色

分析 根據(jù)實驗室制取二氧化碳的裝置圖的注意事項和氣體收集方法（密度比空氣大的用向上排空氣法，密度比空氣小的用向下排空氣法收集，難溶于水的用排水法收集），檢驗二氧化碳用澄清石灰水，驗證二氧化碳的性質(zhì)通入紫色石蕊試液能變紅．

解答 解：A、實驗室制取二氧化碳的裝置中，導管剛好露出膠塞即可，如果如圖所示液體將會被壓出，故A錯誤；
B、由于二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，只能用向上排空氣法收集，為的能把空氣排凈將導管伸到接近集氣瓶的底部，故B正確；
C、檢驗二氧化碳用澄清石灰水，能使石灰水變渾濁的氣體就是二氧化碳，故C正確；
D、二氧化碳通入紫色石蕊試液，變紅色，是因為二氧化碳與水反應生成了碳酸，故D正確．
故選A．

點評 制取氣體的裝置中深入試管內(nèi)的導管要剛好露出膠塞即可，有利于氣體的排出，收集氣體時如果用排空氣法收集，導管要伸到接近集氣瓶的底部，排水法要伸到集氣瓶口部．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖甲所示，杯中的蠟燭燃燒一段時間將熄滅，若將一張紙插入杯中，如圖乙所示，則發(fā)現(xiàn)蠟燭將一直燃燒下去．請解釋其原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下物質(zhì)：①純堿 ②食鹽水 ③石灰水 ④燒堿 ⑤液氧 ⑥小蘇打，分類正確的是（　　）
A．堿-①④B．純凈物-③④⑤C．混合物-②⑤D．鹽-①⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．科學中部分概念相互間存在如下3種關系．下列對概念間關系的說法正確的是（　　） 
A．純凈物與單質(zhì)屬于包含關系B．單質(zhì)與化合物屬于交叉關系
C．純凈物與混合物屬于包含關系D．化合物與氧化物屬于并列關系

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．某興趣小組在學習了雙氧水分解制氧氣的實驗后，知道催化劑（MnO2）能改變化學反應速率．到底還有哪些因素與化學反應速率有關呢？
【小組討論】甲猜測：化學反應速率與反應物的質(zhì)量分數(shù)有關
乙猜測：化學反應速率與反應溫度有關
【設計實驗】他們設計并進行了以下4次實驗
實驗
次數(shù)		H2O2溶液質(zhì)
量分數(shù)%		H2O2溶液用量
/毫升		催化劑（MnO2）用
量/克		反應溫度
/℃		收集氣體體積
/毫升		所需時間
/秒
①30508523.8
②1520.12022.8
③520.12027.4
④305055210.5

（1）②和③實驗證明甲的觀點是正確的，C實驗證明乙的觀點是正確的（填字母）；
A．①和②B．③和④C．①和④
（2）由以上實驗還能得出：其他條件相同時，反應溫度越高或反應物的質(zhì)量分數(shù)越大，則反應速率越快；
【交流拓展】他們猜測：催化劑 （Mn02）是一種氧化物，那么氧化鐵（Fe2O3）、氧化銅（CuO）是否也有這樣的催化作用呢？設計了如圖的實驗．
（3）如果，實驗證明氧化鐵、氧化銅均有催化作用，那么，小組成員應見到甲、乙均有氣泡產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象．
（4）甲認為，要證明氧化鐵、氧化銅是本實驗的催化劑，還需要有氧化鐵、氧化銅在實驗前后質(zhì)量和化學性質(zhì)保持不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某同學進行有關二氧化碳的制取和作用的實驗探究活動：
實驗室利用石灰石與稀鹽酸制取研究所需的氣體．

（1）請選擇制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置是A和D（填字母）；
（2）同學們都認為這套制取氣體的裝置還能用來制取氧氣，請寫出利用該裝置制取氧氣的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．將如圖實驗裝置（玻璃瓶左邊底部有一臺抽氣泵），其中濃NaOH的作用是吸收空氣中的二氧化碳則關于該實驗的有關說法正確的是（　�。�
A．其中澄清石灰水的作用是進一步吸收二氧化碳
B．該實驗沒有設置對照組
C．該實驗的目的是檢驗植物的呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳
D．該裝置需要放在有光照的環(huán)境中

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列有關粗略測定空氣中氧氣的含量實驗的說法中，不正確的是（　�。�
A．可以用碳或硫代替磷來做實驗，只是實驗結(jié)果沒有磷的準確
B．該實驗可以說明燃燒后集氣瓶中的氣體既不燃燒也不支持燃燒
C．該實驗可以說明燃燒后集氣瓶中的氣體不易溶于水
D．實驗測得氧氣的體積小于空氣的$\frac{1}{5}$，可能是裝置漏氣、紅磷不足、未待冷卻即打開止水夾等原因造成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．將20℃時的硝酸鉀飽和溶液密閉加熱至50℃，一定發(fā)生改變的是（　�。�
A．溶液的質(zhì)量B．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)C．溶質(zhì)的質(zhì)量D．硝酸鉀的溶解度

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