【題目】甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（ω）與溫度（T）的關(guān)系如圖所示，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. t1℃時，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. t1℃時，甲與乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C. 25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是t1℃

D. t2℃時，若甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，需要蒸發(fā)掉較多水的是乙物質(zhì)飽和溶液

【答案】B

【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。

A、通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，所以甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，故A正確；

B、t1℃時，甲與乙兩種物質(zhì)溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不能確定，故B不正確；

C、t1℃時，乙物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%，乙物質(zhì)的溶解度是25g，所以25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是t1℃，故C正確；

D、通過分析溶解度曲線可知，乙物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變化較小，所以t2℃時，若甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，需要蒸發(fā)掉較多水的是乙物質(zhì)飽和溶液，故D正確。故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條，然后兩頭分別連接電池的正負極，觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此，小晟同學(xué)取某種“錫紙”進行了以下探究：

(1)“錫紙”燃燒的原因：“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒，從燃燒的條件開始“錫紙”不燃燒短路后卻能燃燒的原因是_____。

(2)探究“錫紙”中金屬的成分：“錫紙”中的金屬是錫嗎？

（查閱資料）①“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙粘合而成；②鋅粉是一種深灰色固體；

③錫(Sn)與酸或鹽溶液反應(yīng)生成正二價的錫的化合物。

（提出猜想）猜想Ⅰ：“錫紙”中的金屬是錫；猜想Ⅱ：“錫紙”中的金屬是鋁。

（進行實驗）設(shè)計方案并進行實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗分析與結(jié)論

取打磨后的“錫紙”片放入試管中，滴加氯化鋅溶液

“錫紙”表面有深灰色固體析出

猜想_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)

成立；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（交流討論）①實驗中打磨“錫紙”的目的是_____；

②下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實驗的是_____(填序號)。

A 氯化銅 B 硝酸銀 C 硫酸鈉 D 硫酸亞鐵

（拓展應(yīng)用）如果電器著火下列采取的正確滅火方法是_____(填字母)。

A 立即用水撲滅 B 先切斷電源，再用干粉滅火器滅火

(3)小肖同學(xué)向MgSO4溶液、CuSO4溶液中分別加入鐵粉(如圖實驗一)，實驗結(jié)束后，把①、②試管內(nèi)的物質(zhì)集中倒進一個燒杯中(如圖實驗二)。將實驗二得到的物質(zhì)進行過濾，向所得濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。則實驗二得到的溶液中，溶質(zhì)一定含有_____

(填化學(xué)式，下同)，可能含有_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工業(yè)純堿（Na2CO3）樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉，為測定該工業(yè)純堿樣品中碳酸鈉的純度．現(xiàn)取26.5g該工業(yè)純堿樣品．加入100g某溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到117.7g不飽和溶液，計算：

（1）樣品中碳酸鈉的純度_____

（2）若向反應(yīng)后的溶液中加入54.5g水，求所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸鉀和碳酸鉀的混合物5g，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為4.8%。一定溫度下，向盛有該混合物的燒杯中加入一定量稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，得到該溫度下硫酸鉀不飽和溶液102g。請計算：

（1）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；

（2）所用硫酸溶液的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：

①儀器a的名稱是______：用______填儀器名稱取廢鐵屑放入試管，可以用圖A～E儀器組裝成制取氣體的發(fā)生裝置：用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2，應(yīng)選______填字母，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

②選擇氣體收集方法時，必須考慮的氣體性質(zhì)有______填序號。

A 顏色 B 密度 C 溶解性 D 可燃性

③向“人”字型管G裝置端分別裝入一種固體和一種液體物質(zhì)，按圖示連接好裝置，再傾斜裝置，使乙中液體流入甲中。填寫下表。

操作及現(xiàn)象

所裝固體物質(zhì)和液體物質(zhì)

兩端物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式

將帶火星木條放在試管口，木條復(fù)燃

______

______

將燃著木條放在試管口，木條熄滅

______

______

④若要檢驗F裝置中產(chǎn)生的氣體中是否含有水蒸氣，干燥管中應(yīng)該裝入的物質(zhì)是______。

⑤若用如圖裝置且正放在桌上進行“排空氣法”收集制取的H2，請把圖中的“導(dǎo)氣管”補畫完整_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序時，小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗：（所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量及濃度均相同）。

①一段時間后，可明顯觀察到實驗B的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

②甲同學(xué)認為通過觀察A和C中_____實驗現(xiàn)象來比較鋅與鐵的金屬活動性；乙同學(xué)擬用定量的方法測定鋅和鐵的活動性強弱，設(shè)計如圖D，可以測定_____來確定。

③丙同學(xué)認為上述實驗方案不足以得出4種金屬活動性順序，需要在上述實驗基礎(chǔ)上，補充實驗E，其中X金屬是_____，Y溶液是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，C、F是生活中最常見的金屬，E的濃溶液有吸水性，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍色溶液，它們之間存在如下關(guān)系：

（1）推測下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_____，F_____。

（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：C→A_____；C+E→：_____。

（3）在上述關(guān)系圖中，所發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)類型的共有_____個（填數(shù)字）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A. 向等質(zhì)量的氧化鎂、氫氧化鎂中，分別加入質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量

B. 某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入足量的生石灰

C. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量Zn粉、Fe粉

D. 一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖（圖中的微粒恰 好完全反應(yīng)）所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。

（1）丁的化學(xué)式為______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）下列說法正確的是______（填寫字母序號）。

A．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

B．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C．甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物

D．該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機物

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同步練習(xí)冊答案