為了測(cè)定某赤鐵礦中三氧化二鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩同學(xué)分別取該赤鐵礦樣品10g與足量的一氧化碳反應(yīng).甲同學(xué)將產(chǎn)生的氣體通入足量的氫氧化鈉溶液中,溶液的質(zhì)量增加了6.6g;乙同學(xué)測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量為7.6g.
(1)根據(jù)甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別計(jì)算該赤鐵礦樣品中三氧化二鐵的質(zhì)量;
(2)計(jì)算該赤鐵礦樣品中三氧化二鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【答案】分析:(1)根據(jù)題意,甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可知:溶液增加的質(zhì)量6.6g即一氧化碳還原氧化鐵生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由二氧化碳質(zhì)量計(jì)算參加反應(yīng)氧化鐵的質(zhì)量,
乙同學(xué)固體減少的量即是赤鐵礦樣品中氧元素的質(zhì)量,而后依據(jù)化學(xué)式的計(jì)算可求氧化鐵的質(zhì)量;
(2)依據(jù)以上計(jì)算所得樣品中氧化鐵的質(zhì)量完成赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算;
解答:解:(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)生成CO2的質(zhì)量為6.6 g  
設(shè)含有Fe2O3的質(zhì)量為x
Fe2O3+3C0  2Fe+3CO2
160                   132
x                      6.6g
x=8 g
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中Fe2O3中氧元素的質(zhì)量為10 g-7.6 g=2.4 g
所以Fe2O3的質(zhì)量為=8 g
(2)由以上計(jì)算可知該赤鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=80%
答:(1)Fe2O3的質(zhì)量為8 g.(2)赤鐵礦樣品中三氧化二鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
點(diǎn)評(píng):此題主要是在一氧化碳還原氧化鐵的基礎(chǔ)上考查有關(guān)化學(xué)方程式以及化學(xué)式的計(jì)算,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),是一道訓(xùn)練學(xué)生思維能力的綜合題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?聊城)為了測(cè)定某赤鐵礦中三氧化二鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩同學(xué)分別取該赤鐵礦樣品10g與足量的一氧化碳反應(yīng).甲同學(xué)將產(chǎn)生的氣體通入足量的氫氧化鈉溶液中,溶液的質(zhì)量增加了6.6g;乙同學(xué)測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量為7.6g.
(1)根據(jù)甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別計(jì)算該赤鐵礦樣品中三氧化二鐵的質(zhì)量;
(2)計(jì)算該赤鐵礦樣品中三氧化二鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

金屬材料在國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用,如圖1為殲-15飛機(jī)在遼寧艦上起飛.

(1)鋁合金用于制造飛機(jī)的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點(diǎn)是
硬度大、密度小
硬度大、密度小

(2)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的
氧氣與水蒸氣
氧氣與水蒸氣
共同作用的結(jié)果.鐵銹的成分主要是
Fe2O3?xH2O
Fe2O3?xH2O
(填化學(xué)式).
(3)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖2的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是
所用酸的種類(lèi)不同
所用酸的種類(lèi)不同

②實(shí)驗(yàn)二中,若出現(xiàn)
鐵絲表面附著紅色固體
鐵絲表面附著紅色固體
現(xiàn)象,可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(4)遼寧艦的建造耗費(fèi)了大量的鋼材.某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理,并測(cè)定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好,CO2被充分吸收,氧化鐵反應(yīng)完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應(yīng),稱(chēng)重赤鐵礦樣品的質(zhì)量為Wg).
①裝置A中生成鐵的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
,裝置C的作用是
將CO燃燒防止其污染空氣
將CO燃燒防止其污染空氣

②要測(cè)定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是
裝置A在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化
裝置A在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化
裝置B在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化
裝置B在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化

③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明鋅、鐵、銅三種金屬的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別取少量硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液于兩支試管中,將鐵絲分別浸入兩溶液中,觀察現(xiàn)象.
分別取少量硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液于兩支試管中,將鐵絲分別浸入兩溶液中,觀察現(xiàn)象.
浸入硫酸銅溶液中的鐵絲表面出現(xiàn)紅色固體,溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色;浸入硫酸鋅溶液的鐵絲無(wú)明顯變化.
浸入硫酸銅溶液中的鐵絲表面出現(xiàn)紅色固體,溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色;浸入硫酸鋅溶液的鐵絲無(wú)明顯變化.
金屬活動(dòng)性順序:
Zn>Fe>Cu
金屬活動(dòng)性順序:
Zn>Fe>Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

為了測(cè)定某赤鐵礦中三氧化二鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩同學(xué)分別取該赤鐵礦樣品10g與足量的一氧化碳反應(yīng).甲同學(xué)將產(chǎn)生的氣體通入足量的氫氧化鈉溶液中,溶液的質(zhì)量增加了6.6g;乙同學(xué)測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量為7.6g.
(1)根據(jù)甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別計(jì)算該赤鐵礦樣品中三氧化二鐵的質(zhì)量;
(2)計(jì)算該赤鐵礦樣品中三氧化二鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:聊城 題型:問(wèn)答題

為了測(cè)定某赤鐵礦中三氧化二鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩同學(xué)分別取該赤鐵礦樣品10g與足量的一氧化碳反應(yīng).甲同學(xué)將產(chǎn)生的氣體通入足量的氫氧化鈉溶液中,溶液的質(zhì)量增加了6.6g;乙同學(xué)測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量為7.6g.
(1)根據(jù)甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別計(jì)算該赤鐵礦樣品中三氧化二鐵的質(zhì)量;
(2)計(jì)算該赤鐵礦樣品中三氧化二鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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