某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中方案1合理、方案2不合理的是( 。
A、區(qū)分CO和CO2.方案1:燃燒的木條;方案2:澄清石灰水B、證明氯化鈉溶液中含有碳酸鈉.方案1:加入NaOH溶液;方案2:加入鹽酸C、除去碳酸鈉中少量碳酸鈣.方案1:加水、過濾;方案2:加入鹽酸D、檢驗氯化鈉溶液中有氫氧化鈉.方案1:加入鹽酸;方案2:通入CO2
考點:化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價,常見氣體的檢驗與除雜方法,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:簡單實驗方案的設(shè)計與評價
分析:A、依據(jù)一氧化碳能燃燒而二氧化碳不能,且二氧化碳能與石灰水反應(yīng)一氧化碳不能分析解答;
B、依據(jù)氯化鈉、碳酸鈉與氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)的情況分析解答;
C、依據(jù)兩者的溶解性和與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象分析解答;
D、依據(jù)氫氧化鈉與鹽酸和二氧化碳反應(yīng)的現(xiàn)象分析解答;
解答:解:A、由于一氧化碳能燃燒而二氧化碳不能,所以點燃兩者能鑒別兩者;二氧化碳能與石灰水反應(yīng)使石灰水變渾濁,而一氧化碳不能與石灰水反應(yīng),所以用澄清石灰水可以鑒別兩者,故A不符合題意;
B、由于氯化鈉、碳酸鈉與氫氧化鈉均不會反應(yīng),所以用氫氧化鈉不能區(qū)分兩者;氯化鈉和鹽酸不能反應(yīng),碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳氣體,所以可以用鹽酸鑒別兩者,故B不符合題意;
C、碳酸鈉能溶于水,而碳酸鈣不能,所以加水、過濾可以除掉碳酸鈣;碳酸鈉中的少量碳酸鈣均能與鹽酸反應(yīng),所以不能用鹽酸除去碳酸鈉中的少量碳酸鈣,故C符合題意;
D、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)沒有現(xiàn)象,所以加入鹽酸不能檢驗檢驗氯化鈉溶液中有氫氧化鈉;氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸鈉和水,反應(yīng)無現(xiàn)象發(fā)生,所以不能用二氧化碳檢驗氯化鈉溶液中有氫氧化鈉,故D不符合題意.
故選C.
點評:本題難度不大,但綜合性較強,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室中,下列做法正確的是 ( 。
A、在演示實驗和分組實驗中,要力求利用最少的實驗用品,獲得最佳的實驗效果,最大限度的減少廢棄物B、稀釋濃硫酸時,應(yīng)沿?zé)谙驖饬蛩嶂芯従徏铀,并用玻璃棒不斷攪?/span>C、取用液體藥品時,要把瓶塞反放在桌面上,標簽朝向手心,放回原處時標簽向外D、做氫氣等可燃性氣體的燃燒實驗時,應(yīng)先檢驗氣體的純度后再點燃氣體,以防爆炸E、不能用手接觸實驗室里的藥品,不要湊到容器口聞氣體的氣味,不能嘗藥品的味道F、給試管里的液體加熱時,不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對著自己,試管內(nèi)液體不超過試管容積的一半.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗方案中,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?
選項 實驗?zāi)康?/TD> 實驗方案
A 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾
B 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
C 檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳 將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化
D 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗方案或措施中,不能達到目的是(  )
A、用CO2 鑒別NaOH 溶液和Ca(OH)2 溶液B、用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體C、用無色酚酞試液檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)D、用過濾的方法從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗方案中,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項 實驗?zāi)康?/TD> 實驗方案
A 除去混入CO2中的O2 通過熾熱的木炭層
B 從AgNO3和Zn(NO32的混合溶液中得到Ag 加入少量的銅粉,過濾
C 除去CuO粉末中含有的MnO2 加入過量的過氧化氫溶液
D 從CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3 加入足量的稀鹽酸,過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列藥品完成對應(yīng)的“家庭小實驗”,不能達到預(yù)期目的是( 。
A、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水B、用6B的鉛筆芯和導(dǎo)線連接(如圖)驗證石墨的導(dǎo)電性C、用洗凈的碎雞蛋殼、食鹽水制二氧化碳D、用酒精、紫卷心菜等自制酸堿指示劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗方案的設(shè)計中,不正確的是( 。
A、用灼燒法鑒別羊毛纖維和棉纖維B、用適量稀硫酸清除鐵制品表面的鐵銹C、用適量熟石灰除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉D、用足量稀鹽酸檢驗久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中,不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?
  實驗?zāi)康?/TD> 實驗操作
A 鑒別滌綸和羊毛面料 分別取樣灼燒、聞氣味
B 鑒別過氧化氫溶液和純水 加硫酸銅溶液,觀察有無氣泡產(chǎn)生
C 鑒別氯化銨和尿素 與熟石灰混合后一起研磨,聞氣味
D 除去生石灰中的少量碳酸鈣 先加足量水,然后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是(  )
A、B、C、D、

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