A、區(qū)分CO和CO2.方案1:燃燒的木條;方案2:澄清石灰水 | B、證明氯化鈉溶液中含有碳酸鈉.方案1:加入NaOH溶液;方案2:加入鹽酸 | C、除去碳酸鈉中少量碳酸鈣.方案1:加水、過濾;方案2:加入鹽酸 | D、檢驗氯化鈉溶液中有氫氧化鈉.方案1:加入鹽酸;方案2:通入CO2 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、在演示實驗和分組實驗中,要力求利用最少的實驗用品,獲得最佳的實驗效果,最大限度的減少廢棄物 | B、稀釋濃硫酸時,應(yīng)沿?zé)谙驖饬蛩嶂芯従徏铀,并用玻璃棒不斷攪?/span> | C、取用液體藥品時,要把瓶塞反放在桌面上,標簽朝向手心,放回原處時標簽向外 | D、做氫氣等可燃性氣體的燃燒實驗時,應(yīng)先檢驗氣體的純度后再點燃氣體,以防爆炸 | E、不能用手接觸實驗室里的藥品,不要湊到容器口聞氣體的氣味,不能嘗藥品的味道 | F、給試管里的液體加熱時,不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對著自己,試管內(nèi)液體不超過試管容積的一半. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾 |
B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā) |
C | 檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳 | 將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化 |
D | 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 | 各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用CO2 鑒別NaOH 溶液和Ca(OH)2 溶液 | B、用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 | C、用無色酚酞試液檢驗NaOH溶液是否變質(zhì) | D、用過濾的方法從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 除去混入CO2中的O2 | 通過熾熱的木炭層 |
B | 從AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag | 加入少量的銅粉,過濾 |
C | 除去CuO粉末中含有的MnO2 | 加入過量的過氧化氫溶液 |
D | 從CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3 | 加入足量的稀鹽酸,過濾 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水 | B、用6B的鉛筆芯和導(dǎo)線連接(如圖)驗證石墨的導(dǎo)電性 | C、用洗凈的碎雞蛋殼、食鹽水制二氧化碳 | D、用酒精、紫卷心菜等自制酸堿指示劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用灼燒法鑒別羊毛纖維和棉纖維 | B、用適量稀硫酸清除鐵制品表面的鐵銹 | C、用適量熟石灰除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉 | D、用足量稀鹽酸檢驗久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 | |
A | 鑒別滌綸和羊毛面料 | 分別取樣灼燒、聞氣味 |
B | 鑒別過氧化氫溶液和純水 | 加硫酸銅溶液,觀察有無氣泡產(chǎn)生 |
C | 鑒別氯化銨和尿素 | 與熟石灰混合后一起研磨,聞氣味 |
D | 除去生石灰中的少量碳酸鈣 | 先加足量水,然后過濾 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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