原子由
 
 和
 
 構(gòu)成，原子的質(zhì)量主要集中在
 
上．
考點：原子的定義與構(gòu)成
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：從原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成；與質(zhì)子和中子的質(zhì)量相比，電子的質(zhì)量很小去分析解答．
解答：解：原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成；與質(zhì)子和中子的質(zhì)量相比，電子的質(zhì)量很小，是一個質(zhì)子質(zhì)量的
1
1836
，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；故答案為：原子核   核外電子       原子核．
點評：熟記原子的構(gòu)成及質(zhì)子、電子與中子之間的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

味精的主要成分為谷氨酸鈉（化學(xué)式為C5H8NO4Na），因能增加食品的鮮味、促進(jìn)食欲而成為家庭常用的調(diào)味品．濟(jì)寧市味精廠生產(chǎn)的“菱花”牌味精，其谷氨酸鈉的含量可達(dá)85%以上．請計算：
（1）谷氨酸鈉的相對分子質(zhì)量；
（2）谷氨酸鈉中各元素的質(zhì)量比（從左到右）；
（3）谷氨酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（4）一袋包裝為50g的“菱花”牌味精中，最少含谷氨酸鈉的質(zhì)量多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是對酒精部分性質(zhì)和變化的描述：①無色透明的液體、②易揮發(fā)、③易燃燒、④它與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)生成了氫氣，請用序號填空：
（1）屬于酒精的物理性質(zhì)的是
 
；
（2）屬于酒精的化學(xué)性質(zhì)的是
 
；
（3）酒精發(fā)生的化學(xué)變化是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．請回答：

（1）寫出圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱：a
 
   b
 
．
（2）A裝置中的集氣裝置只能收集密度比空氣
 
（填“大”或“小”）的氣體．
（3）實驗室用過氧化氫（H2O2）和二氧化錳混合物來制備氧氣，其反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 
，反應(yīng)中，二氧化錳起
 
作用．
（4）李連杰想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中
 
（填字母）組．你認(rèn)為該組裝置中還缺少
 
．寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出下列元素符號的意義：
①2H
 
②Ca
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小亮欲配置100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5%的氯化鈉溶液．實驗步驟有：
①稱量和量取  ②溶解  ③計算  ④裝瓶、貼標(biāo)簽．
正確的操作順序為
 
（填序號）；
在溶解時他使用了玻璃棒，其作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

木炭在一定條件下燃燒既有CO2生成，也有CO生成．
（1）若要證明兩種氣體都存在，應(yīng)將氣體先通過
 
（填字母，下同），干燥后再通過
 
（假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的）．
A．灼熱的氧化銅    B．澄清的石灰水
若觀察到
 
的現(xiàn)象，證明CO的存在．
（2）CO2與CO一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化，請寫出由CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字或符號填空：
（1）3個碳原子
 
；   
（2）2個鎂離子
 
；
（3）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗用高錳酸鉀制取氧氣的試驗中，不需要使用的一組儀器是（　�。�
A、燒杯 玻璃棒
B、大試管 集氣瓶
C、酒精燈 鐵架臺
D、導(dǎo)管 單孔塞

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同步練習(xí)冊答案