【題目】如圖所示,在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片,再加入約1/3體積的自來水,連接裝置進(jìn)行制取蒸餾水的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是 ( )

A. 溫度計(jì)在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用,圖中位置不對(duì),水銀球應(yīng)該插入液態(tài)水中

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管應(yīng)適當(dāng)傾斜,其進(jìn)、出水方向是:b進(jìn)a

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管應(yīng)該用鐵架臺(tái)夾持固定

D. 石棉網(wǎng)作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片作用是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸

【答案】A

【解析】

A、溫度計(jì)的水銀球應(yīng)在蒸餾燒瓶的支管口處,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

B、實(shí)驗(yàn)時(shí),為增強(qiáng)冷凝效果,下端管口是進(jìn)水管,上端管口是出水管,冷凝管進(jìn)、出水的方向:b進(jìn)a出,故選項(xiàng)說法正確;

C、實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管應(yīng)該用鐵架臺(tái)夾持固定,故選項(xiàng)說法正確;

D、蒸餾時(shí),石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片的作用是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸,故選項(xiàng)說法正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用。

1)鋁比較活潑,為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能________

2)農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液(含硫酸銅),請(qǐng)用方程解釋________

3)探究實(shí)驗(yàn):分別用不同量的鋅加入到一定量的、、混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾。若向過濾后所得固體上滴鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則該固體含有的金屬為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列除去雜質(zhì)選用的試劑或方法不正確的是(

主要物質(zhì)

雜質(zhì)

選用試劑及方法

A

通過足量的灼熱氧化銅粉末

B

溶液

溶液

加入過量鐵粉充分反應(yīng)后過濾,取濾液

C

黃銅

鐵粉

加過量鹽酸充分反應(yīng)后過濾,取濾渣

D

通入灼熱的氧氣

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水也不與鹽酸反應(yīng))為了測定雞蛋殼碳酸鈣的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是__________

(2)計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)常見物質(zhì),其中B為紅色固體,E、F均為黑色固體,A、D、G均為氣體,且D、G組成元素相同,它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分反應(yīng)物生成物及條件已略去。根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖回答問題:

請(qǐng)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式F:______

寫出的化學(xué)方程式______;

寫出物質(zhì)G的一種用途______;

寫出的化學(xué)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為鐵的冶煉和鐵制品循環(huán)再利用的示意圖,根據(jù)圖示回答:

(1)上述、、過程中主要發(fā)生物理變化的是_____ (填序號(hào)),寫出一個(gè)工業(yè)煉鐵原理的化學(xué)方程式_____。

(2)焦炭在高爐煉鐵中的主要作用是燃燒提高爐溫和_____

(3)廢舊金屬循環(huán)再利用的意義是_____ (寫一點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。

1)第一小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

①選用如圖A裝置制取氣體的依據(jù)是___________________;

②用A裝置制取氣體時(shí),長頸漏斗下端浸沒在液面以下的原因是什么________?

③若用B裝置收集氧氣,請(qǐng)將B裝置中導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。若氧氣已收集滿,可觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________?

2)第二小組利用下圖裝置可做還原的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的氣體中混有少量的。

①裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________;

②氣體通過裝置的順序是A→___________________________(裝置不能重復(fù)使用);

③從環(huán)保角度考慮,對(duì)以上裝置的改進(jìn)措施是___________________

3)第三小組將29.4g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到19.8g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用相應(yīng)的化學(xué)用語填空:

13個(gè)銅原子____________22個(gè)硫離子____________

3)硝酸銨___________4)磁鐵礦的主要成分____________

5)硫酸鋁中鋁元素的化合價(jià)是____________

6)如圖是氧化汞分解的微觀示意圖,在該反應(yīng)中不發(fā)生變化的微粒是____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題。

(1)t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是______;

(2)t1℃時(shí),100g水中最多溶解______g物質(zhì)X;

(3)t3℃時(shí),等質(zhì)量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1℃,溶液質(zhì)量沒有變化的是______;

(4)X中含有少量Y,應(yīng)采用______的方法提純X。

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