【題目】下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑,錯誤的是( )
A. 硬水和軟水——明礬
B. 氯化鉀和氯化銨——氫氧化鈉
C. 合成纖維和羊毛纖維——點燃聞氣味
D. 一氧化碳和二氧化碳——灼熱的氧化銅
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁、戊分別是HNO3、Na2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、BaCl2五種溶液中的一種,F(xiàn)利用X溶液加以鑒別,它們之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
⑴甲、乙、丙、丁、戊之間能發(fā)生____個反應(yīng)。
⑵寫出甲、丁、戊所代表的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:
甲______,丁______,戊______。
⑶寫出X與足量乙溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用中,其工作原理不涉及化學(xué)變化的是
A. 糧食釀酒 B. 棉線織布 C. 冶煉金屬 D. 用石灰石燒制生石灰
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)水曾被誤認為是一種“元素”。下列實驗?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是___________。
A.水的電解 B.水的蒸發(fā) C.氫氣在氧氣中燃燒 D.水的蒸餾
(2)為除去水中的顏色和異味向水中加入活性炭,利用其__________性,該過程屬于______(填“物理”或“化學(xué)”變化)。
(3)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。生活中可以通過煮沸方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于反應(yīng)類型中的____(填反應(yīng)類型);生活中可用__________區(qū)分硬水和軟水。
(4)水可以制得氫氣,請寫出實驗室采用電解水的方法制取氫氣的符號表達式:_____________。
(5)人如果不吃飯,能活上幾周,但如果沒有水,卻只能活幾天。我市是一個水資源短缺的城市,因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率。請你提出一條節(jié)約用水的措施___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,將、、、、的硝酸鉀固體分別加入到水中,其五次實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:(的溶解能力隨溫度升高而增大)
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入的質(zhì)量() | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
所得溶液的質(zhì)量() | 80 | 90 | 100 | 105 | 105 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答下列問題:
(1)第_________次起得到的溶液為飽和溶液;
(2)在該溫度下, 水中溶解___________ 剛好達到飽和,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是___;
(3)要使接近飽和的溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的前提下變?yōu)轱柡腿芤,可以采用的方法?/span>_;
(4)如圖所示,小燒杯中盛放的是硝酸鉀的飽和溶液,若將少量的下列物質(zhì)分別放入大燒杯中的水中,不斷攪拌,則小燒杯中一定有硝酸鉀晶體析出的是_________(填字母)。
A.硝酸銨 B.氫氧化鈉 C.冰 D.濃硫酸
(5)通過___________操作可將上述(4)中析出的硝酸鉀晶體與硝酸鉀溶液分離。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中蘊藏著許多化學(xué)知識。請回答下列問題:
(1)炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),此時可將灶具的進風(fēng)(空氣)口_________(填“調(diào)大”或“調(diào)小”);防止菜刀生銹的常用方法是_________________;
(2)請根據(jù)下圖4回答問題:
①A所用滅火方式的原理是______________________;
②圖C是往著火的油鍋里加水,結(jié)果不但沒有熄滅鍋里的火,還造成圖D的后果,其原因是:______________________,使燃燒更猛烈;正確熄滅油鍋里火焰的方法是__________________________。
(3)自制汽水的原料有白糖、果汁、小蘇打(NaHCO3)和檸檬酸(C6H8O7)等。從物質(zhì)溶解的角度看,打開汽水瓶蓋有氣泡日出,說明氣體溶解度與______________有關(guān);從變化的角度看,配制汽水時,小蘇打與檸檬酸發(fā)生反應(yīng);3NaHCO3 + C6H8O7= C6H5O7Na3+3X+3CO2↑,則X的化學(xué)式為______。
(4)査閱資料可知,米酒味道變酸是因為米酒中產(chǎn)生的醋酸桿菌使乙醇(C2H5OH)和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成了醋酸(CH3COOH的和另一種常見的液體。米酒味道變酸的化學(xué)反應(yīng)方程為_________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知是A人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,A、B、C、D為四種不同類型的化合物,且A、B中不含相同元素。請回答:
(1)E的化學(xué)式為_________。
(2)C、D發(fā)生反應(yīng)時的化學(xué)方程式可能為__________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com