無土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物,作物從營(yíng)養(yǎng)液中吸取養(yǎng)分和水分.下表是幾種作物無土栽培營(yíng)養(yǎng)液中的成分和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
作物種類 蕃茄 甜瓜 茄子


硝酸鈣晶體[Ca(NO32?4H2O] 3.54% 8.26% 3.54%
硝酸鉀晶體  (KNO3 4.04% 6.07% 7.08%
磷酸二氫銨晶體  (NH4H2PO4 0.77% 1.53% 1.15%
硫酸鎂晶體  (MgSO4?7H2O) 2.46% 3.70% 2.46%
(1)上述營(yíng)養(yǎng)液中,屬于氮肥的有
Ca(NO32?4H2O
Ca(NO32?4H2O
;屬于磷肥的有
磷酸二氫銨晶體 (NH4H2PO4
磷酸二氫銨晶體 (NH4H2PO4
;屬于鉀肥的有
硝酸鉀晶體(KNO3
硝酸鉀晶體(KNO3
;屬于復(fù)合肥的有
硝酸鉀晶體(KNO3)、磷酸二氫銨晶體 (NH4H2PO4
硝酸鉀晶體(KNO3)、磷酸二氫銨晶體 (NH4H2PO4

(2)植物生長(zhǎng)除水分外,是否只需要氮、磷、鉀元素

(3)不同的作物需要營(yíng)養(yǎng)元素的量是否相同
不相同
不相同

(4)配制上述1噸甜瓜營(yíng)養(yǎng)液需要磷酸二氫銨
15.3
15.3
 kg;其中含鉀元素
23.4
23.4
 kg.
分析:(1)含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥;
(2)根據(jù)植物還需要二氧化碳進(jìn)行光合作用進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)圖表可知不同的作物需要營(yíng)養(yǎng)元素的量不同進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)磷酸二氫銨的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)以及硝酸鉀晶體中含有鉀元素進(jìn)行解答.
解答:解:(1)含有氮元素的肥料稱為氮肥,所以屬于氮肥的有Ca(NO32?4H2O;含有磷元素的肥料稱為磷肥,磷酸二氫銨晶體 (NH4H2PO4);含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,硝酸鉀晶體(KNO3);同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥;故填:硝酸鉀晶體(KNO3)、磷酸二氫銨晶體 (NH4H2PO4);
(2)根據(jù)植物還需要二氧化碳進(jìn)行光合作用,則植物生長(zhǎng)除水分外,不只需要氮、磷、鉀元素;
(3)根據(jù)圖表可知:不同的作物需要營(yíng)養(yǎng)元素的量不同;
(4)根據(jù)磷酸二氫銨的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則:配制上述1噸甜瓜營(yíng)養(yǎng)液需要磷酸二氫銨為:1000kg×1.53%=15.3kg;硝酸鉀晶體中含有鉀元素的質(zhì)量為:1000kg×6.07%×
39
101
×100%
=23.4kg.
故答案為:(1)Ca(NO32?4H2O;磷酸二氫銨晶體 (NH4H2PO4); 硝酸鉀晶體(KNO3);硝酸鉀晶體(KNO3)、磷酸二氫銨晶體 (NH4H2PO4).
(2)否.(3)不相同.(4)15.3kg; 23.4kg
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí),解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營(yíng)養(yǎng)元素,然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、無土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法.

寧寧要配制150g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀
3
g;玻璃棒在配制過程中的作用是
攪拌以加速溶解

現(xiàn)有一種無色的營(yíng)養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,溧溧同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷.
1、實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是
碳酸鉀(或K2CO3

2、據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營(yíng)養(yǎng)液的組成可能有
2
種情況;
3、測(cè)得原營(yíng)養(yǎng)液中K+和Cl-的數(shù)目之比為2:1,則原營(yíng)養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是
硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀(或Ca(NO32、KCl、KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、無土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法.現(xiàn)有一種無色的營(yíng)養(yǎng)液,可能由硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,陽陽同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷.
(1)由實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是
碳酸鉀

(2)原營(yíng)養(yǎng)液的組成可能是①
硝酸鈣、氯化鉀
;
硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

無土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法.現(xiàn)有一種無色營(yíng)養(yǎng)液,可能由硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,陽陽同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷,完成問題.
(1)由實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是
K2CO3
K2CO3

(2)原營(yíng)養(yǎng)液的組成可能是①
Ca(NO32、KCl
Ca(NO32、KCl

Ca(NO32、KCl、KNO3
Ca(NO32、KCl、KNO3

(3)實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的基本類型為
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?哈爾濱一模)無土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法.現(xiàn)有一種無色的營(yíng)養(yǎng)液,可能由Ca(NO32、K2CO3、KCl 中的一種或幾種物質(zhì)組成.為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答:
由實(shí)驗(yàn)l可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是(1)
碳酸鉀
碳酸鉀
,理由是(2)
實(shí)驗(yàn)1向原營(yíng)養(yǎng)液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀說明營(yíng)養(yǎng)液中含有硝酸鈣,而硝酸鈣不能和碳酸鉀共存
實(shí)驗(yàn)1向原營(yíng)養(yǎng)液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀說明營(yíng)養(yǎng)液中含有硝酸鈣,而硝酸鈣不能和碳酸鉀共存

同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)l所得混合物過濾后,對(duì)所得濾液成分進(jìn)行了分析,請(qǐng)你與小組同學(xué)共同完成以下探究:
【提出問題】濾液中的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】小松同學(xué):含有Ca(NO32、NaNO3
小北同學(xué):含有KCl、Na2CO3、NaNO3
【表達(dá)與交流】結(jié)合對(duì)濾液成分的探究.同學(xué)們經(jīng)過討論確定了(3)
小北
小北
同學(xué)猜想正確.理由是(4)
由實(shí)驗(yàn)2可以知道營(yíng)養(yǎng)液中含有氯化鉀
由實(shí)驗(yàn)2可以知道營(yíng)養(yǎng)液中含有氯化鉀
:為了驗(yàn)證該同學(xué)的猜想,同學(xué)們向?yàn)V液中滴加適量的稀鹽酸.沒有觀察到明顯現(xiàn)象.從而否定了該同學(xué)的猜想.你認(rèn)為濾液的成分可.
能為(5)
硝酸鈉和氯化鉀(或硝酸鈉、氯化鉀和硝酸鈣)
硝酸鈉和氯化鉀(或硝酸鈉、氯化鉀和硝酸鈣)
由此提示我們?cè)诜治龇磻?yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)應(yīng)注意的個(gè)問題是(6)
反應(yīng)物是否剩余(或生成物是否溶于水等)
反應(yīng)物是否剩余(或生成物是否溶于水等)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)無土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法.
(1)小軍要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的硝酸鉀溶液,需硝酸鉀質(zhì)量為
 
g;
(2)量取水時(shí),如果按照?qǐng)DA的方法讀數(shù),會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“偏大”或“偏小”);B中用玻璃棒攪拌的作用是
 

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