【題目】下列生活現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是
A. 玻璃破碎 B. 酒精揮發(fā) C. 鋼鐵生銹 D. 冰融化成水
【答案】C
【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A. 玻璃破碎,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;B. 酒精揮發(fā),無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤; C. 鋼鐵生銹,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;D. 冰融化成水,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微粒的說(shuō)法正確的是
A.溫度升高,溫度計(jì)水銀柱上升,說(shuō)明汞原子隨溫度升高體積增大
B.二氧化錳(MnO2 )中含有氧分子(O2)
C.食鹽晶體是由大量氯化鈉分子聚集而成
D.直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:原子、分子、離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道:爆炸性的高能N5+陽(yáng)離子(氮元素的原子序數(shù)為7)被美國(guó)加州愛(ài)得華空軍基地研究高能材料的化學(xué)家合成。關(guān)于N5+的說(shuō)法正確的是
A.該粒子的電子數(shù)為34
B.該粒子的質(zhì)子數(shù)為34
C.該粒子由5個(gè)氮分子構(gòu)成
D.它是一種由5個(gè)氮原子構(gòu)成的單質(zhì)分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列原子的說(shuō)法不正確的是
A.含金屬元素的物質(zhì)均由原子直接構(gòu)成
B.原子由帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成
C.在原子中,質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)相等
D.原子可以結(jié)合成分子,分子也能分解成原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)元素的說(shuō)法正確的是
A.人體缺鐵元素會(huì)引起貧血
B.元素種類(lèi)由原子的電子數(shù)決定
C.地殼中含量最多的金屬元素是鐵
D.人體缺鋅元素會(huì)引起骨質(zhì)疏松,易患佝僂病
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答:
(1)古代濕法冶銅的原理是(用化學(xué)方程式表示)________________________________,
(2)用石灰漿粉刷的墻壁過(guò)一段時(shí)間會(huì)變硬的原理是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)若A是陰離子,則x可能是下列中的 ______ .(填選項(xiàng)字母)
a.8b.10c.11d.12
(2)若B是原子,則y= ______ ,與鋁形成的化合物的化學(xué)式為 ______ .
(3)若A、B均為原子,則能形成AB2型化合物嗎? ______ (填“能”或“不能”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與稀鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),忘記滴加指示劑,因而無(wú)法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想,進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你和他們一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
Ⅰ.定性探究
【提出問(wèn)題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分?
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【猜想與假設(shè)】
猜想Ⅰ:溶液中的溶質(zhì)只有___________________
猜想Ⅱ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl
猜想Ⅲ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2
猜想Ⅳ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl
(1)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們直接得
出不合理的猜想是哪一種并說(shuō)出理由_____________________________________。為了驗(yàn)
證余下的哪一種猜想是正確的,同學(xué)們又做了以下實(shí)驗(yàn)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(2)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液 | __________________ | 猜想Ⅲ不正確 |
②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量碳酸鈉 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想_______不正確 猜想_______正確 |
(3)操作②有氣泡生成的化學(xué)方程式為_________________________。
(4)下列曲線(xiàn)能夠表示所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢(shì)的是________(填序號(hào))。
【反思交流】
(5)要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含CaCl2,需要除去雜質(zhì),其中的一種方法是向燒杯中加入過(guò)量的_______________,然后過(guò)濾。
II.定量探究
(6)興趣小組同學(xué)想對(duì)本地化工廠(chǎng)排放廢水中的鹽酸含量進(jìn)行了測(cè)定.取廢水50g,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈣溶液進(jìn)行中和,如下圖所示.請(qǐng)你計(jì)算廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________.(寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程 )
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