【題目】從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗的設計.科學實驗的正確步驟應為:①明確實驗目的②收集有關資料③設計合理方案④進行科學實驗.請你按照以上四步,完成以下實驗設計,根據裝置圖回答下列問題:(所用裝置圖用序號表示)
(1)雙氧水(H2O2)是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣,實驗室常用這種方法制取氧氣.
①明確實驗目的:在實驗室里制取氧氣
②收集有關資料:雙氧水是一種無色 , 二氧化錳是一種;反應條件;氧氣的密度于空氣的密度且水.雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為 .
③設計合理方案:發(fā)生裝置選用 , 收集裝置選用 .
④進行科學實驗.
【答案】
(1)液體;黑色固體;不需加熱;大;不易;2H2O2 2H2O+O2↑;A;D或E
【解析】(1)②雙氧水是一種無色液體,二氧化錳是黑色固體,反應條件不需要加熱,氧氣的密度大于空氣的密度且不易溶于水,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;③實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應物是固體和液體,反應不需要加熱,所以發(fā)生裝置選用A,由于氧氣的密度大于于空氣的密度,可利用向上排空法收集氧氣,收集裝置選用D,又由于氧氣不易溶于水,可利用排水法收集氧氣,收集裝置選用E.
本題在考查氧氣制取的基礎上進行自主選擇,屬于開放性的問題考查,能夠考查學生的知識遷移能力.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是試管平放,用_____將塊狀石灰石放在試管口,然后慢慢將試管直立。
(2)膠頭滴管用過后應_________,再去吸取其他藥品。
(3)實驗室加熱燒杯里的液體時,燒杯底部應墊放_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家研究發(fā)現,以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經研磨燒結后可以合成一種高溫超導物質,其化學式可寫成Y2Ba4Cu6O13,且在合成過程中各元素的化合價均無變化,則( )
A. 此合成過程的反應類型是化合反應,Y的化合價為+2
B. 此合成過程的反應類型是化合反應,Y的化合價為+3
C. 此合成過程的反應類型不是化合反應,Y的化合價為+2
D. 此合成過程的反應類型不是化合反應,Y的化合價為+3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有關物質組成的說法不正確的是( )
A. 水通電產生氫氣與氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子 B. 空氣中含量最多的氣體是氮氣
C. 氧氣與臭氧是由氧元素組成的兩種單質 D. 固體氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小宇同學在實驗室里將16g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣,反應一段時間后,他稱得剩余固體物質的質量為14.4g,試求:①生成氧氣為多少克?這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升?(設標準狀況下O2的密度為1.4g/L)②剩余固體物質中含有哪些物質,各有多少克?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于金屬的說法正確的是( 。
A. 人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵
B. 武德合金的熔點高,可用于制造保險絲
C. 將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中,可除去其表面的鐵銹
D. “真金不怕火煉”表明金( Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應
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