生活處處有化學(xué)。從化學(xué)的角度看,下列做法不合理的是
A. 進(jìn)入久未開啟的枯井或地窖,先做燈火實(shí)驗(yàn)
B. 鐵制品生銹后不要輕易去除,以減緩鐵的銹蝕
C. 誤服硫酸銅等含重金屬離子的鹽后,立即服用豆?jié){牛奶等緩解造成的中毒,并及時(shí)送醫(yī)
D. 室外發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,逆風(fēng)及時(shí)逃離現(xiàn)場
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷 題型:單選題
圖例為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列所示粒子化學(xué)性質(zhì)與其相似的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
維生素C,可能是我們平時(shí)最熟悉的維生素,當(dāng)我們出現(xiàn)口腔潰瘍的時(shí)候,可能就是由于缺少它引起的。其實(shí),維生素C的作用遠(yuǎn)不止祛除口腔潰瘍,我們?nèi)羰撬X之前適量的補(bǔ)充一些維生素C,或許能收獲許多好處。維生素C的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 維生素C的化學(xué)式為:C6H8O6
B. 維生素C的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子核
C. 維生素 C屬于有機(jī)高分子化合物
D. 維生素C中碳、氫、氧三種原子質(zhì)量比為9:1:12
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古赤峰市2019屆九年級(jí)下學(xué)期五月月考理綜化學(xué)試卷 題型:填空題
下表是NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度,回答問題。
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 |
(1)兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響變化較大的是______(填化學(xué)式)。
(2)60℃時(shí),按圖示操作:
A中溶質(zhì)是_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液,C中溶液的總質(zhì)量是________g。
(3)50℃時(shí),將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到50℃,剩余溶液的質(zhì)量:NaCl溶液________(填“大于”“等于”或“小于”) KNO3溶液。
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,若KNO3和NaCl在T℃時(shí)具有相同的溶解度Xg,則X最小的取值范圍是____(用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示,下同),T最小的取值范圍是______
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古赤峰市2019屆九年級(jí)下學(xué)期五月月考理綜化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下推理正確的是
A. 堿都含有氫、氧元素,所以含有氫、氧元素的化合物一定是堿
B. 中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C. 單質(zhì)是同種元素組成的純凈物,所以同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
D. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,所以生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)、鹽都區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
學(xué)完酸堿鹽之后,小明頭腦里一直有疑惑,為什么老師說金屬活動(dòng)順序表中鉀、鈣、鈉很活潑,卻又不能把它后面金屬從鹽溶液中置換出來呢?帶著疑問小明走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。
(查閱資料)鈉是一種活潑金屬,常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。
(實(shí)驗(yàn)探究)小明先取一定量的硫酸銅溶液于燒杯中,再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中,反應(yīng)劇熱,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和藍(lán)色濾渣,根據(jù)已學(xué)知識(shí)可推斷藍(lán)色濾渣為并對濾液的成分進(jìn)行探究。
(猜想與假設(shè))猜想一:Na2SO4;猜想二:Na2SO4和NaOH;猜想三_____。猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH
小明認(rèn)為猜想_____不合理,理由是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(查閱資料)Na2SO4溶液呈中性
(實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一 | 取少量濾液于試管中,仔細(xì)觀察現(xiàn)象 | 溶液為無色 | 猜想_____不成立 |
實(shí)驗(yàn)二 | 向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酞溶液 | _____ | 猜想一不成立 |
(拓展延伸)金屬活動(dòng)性順序表中鈉及前面的金屬確實(shí)_____(填“能”或“不能”)把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。
(繼續(xù)探究)小明將4.6g鈉投入到含HCl 3.65g的稀鹽酸中,反應(yīng)更加劇熱,這是因?yàn)殁c的性質(zhì)很活潑,很容易失去最外層的一個(gè)電子而形成_____。請計(jì)算該過程中產(chǎn)生H2的質(zhì)量_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)、鹽都區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)提純所用的實(shí)驗(yàn)方法正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | N2 (O2) | 通過灼熱的足量的銅網(wǎng) |
B | NaCl(Na2CO3) | 加入適量稀硫酸,充分反應(yīng)后結(jié)晶 |
C | HCl(H2) | 通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶 |
D | KCl溶液(K2SO4) | 加入過量的BaCl2溶液,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年貴州省中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:流程題
工業(yè)制取硝酸的流程如圖:
(1)步驟①是通過電解水制取氫氣,是_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)步驟④的化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6X,X的化學(xué)式為_____,HNO3中N的化合價(jià)是_____
(3)步驟③是化合反應(yīng),寫出③的化學(xué)方程式為_____。
(4)流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省上饒市鉛山縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
如圖所示為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是_____
A.t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量最大的是B
B.t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A
C.可用降低溫度的方法使t2℃時(shí)C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
D.將t2℃時(shí)的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:_____。
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