化學(xué)有自己的語言,可以用國際通用的符號(hào)來表示物質(zhì)的組成和變化.
①元素符號(hào)是最基本的化學(xué)語言.硅的元素符號(hào)是
 

②化學(xué)式是用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子,如N2、CO、HCl、Al(OH)3、K2CO3,其中屬于鹽的是
 
,空氣中含量最多的是
 
,易與血紅蛋白結(jié)合的是
 

③化學(xué)方程式用于表示化學(xué)反應(yīng).氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式是
 
,其中氧化劑是
 

④碳酸氫鈉(化學(xué)式:NaHCO3)常用于面包、饅頭等食品的制作.碳酸氫鈉中碳、氧元素的質(zhì)量比為
 
,1mol碳酸氫鈉中含有
 
個(gè)氫原子.
考點(diǎn):元素的符號(hào)及其意義,空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),一氧化碳的毒性,常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,元素質(zhì)量比的計(jì)算,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)的分類
分析:①根據(jù)元素符號(hào)的書寫規(guī)則進(jìn)行解答;
②根據(jù)鹽的組成、一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合,和空氣中各氣體的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行解答;
③根據(jù)化學(xué)方程式的書寫規(guī)則以及在反應(yīng)中提供氧的為氧化劑進(jìn)行解答;
④化合物中各元素的質(zhì)量比,即為化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量和的比.根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析分子中的原子的物質(zhì)的量,再由N=n×NA來計(jì)算微粒的個(gè)數(shù).
解答:解:①硅的元素符號(hào)是Si;
②根據(jù)鹽的組成是金屬離子(或銨根離子)和酸根離子,故屬于鹽的是K2CO3;氮?dú)饧s占空氣體積的78%,故空氣中含量最多的是N2;一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合,其化學(xué)式為:CO;
③氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)原理是:氫氣與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O.氧化銅提供了氧,故氧化銅為氧化劑.
④碳酸氫鈉中碳、氧元素的質(zhì)量比為:(12×1):(16×3)=1:4;因1個(gè)NaHCO3分子中含有1個(gè)H原子,
則1molNaHCO3中含1molH原子,H原子的個(gè)數(shù)為1×NA=6.02×1023
故答案為:①Si②N2、CO;③CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O;氧化銅;④1:4;6.02×1023
點(diǎn)評(píng):本題考查了元素符號(hào)的書寫,鹽、空氣的組成,化學(xué)方程式的書寫以及氧化劑的判斷,元素的質(zhì)量比等有關(guān)知識(shí),考查全面.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列4個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是( 。
ABCD
    
用酒精燈加熱一定量KMnO4固體用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣相等質(zhì)量的鋅和鐵,分別與
足量的相同的鹽酸反應(yīng)
向飽和石灰水中加
入少量的生石灰
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從Na、C、S、H、O五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì),按要求完成下列各題.
(1)寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào):
①二個(gè)氧原子
 
;            ②二個(gè)硫酸根離子
 

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①做饅頭發(fā)酵粉的純堿
 
;
②天然氣的主要成分
 

(3)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
①有水生成的化合反應(yīng)
 
;
②有水生成的復(fù)分解反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

消毒劑在進(jìn)行衛(wèi)生防疫時(shí)發(fā)揮著重要的作用.
(1)5%的白醋有殺菌、防霉、消毒的作用.白醋中的溶劑是
 
,其溶質(zhì)為乙酸(CH3COOH),若120g該白醋,則含有碳元素的質(zhì)量是
 

(2)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2),制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl,其中X的化學(xué)式為:
 
,NaClO3中Cl元素的化合價(jià)為
 
價(jià).
(3)工業(yè)上采用上述方法來獲取ClO2.現(xiàn)有含雜質(zhì)2.5%的NaClO3固體213噸,理論上可以得到ClO2的質(zhì)量是多少?

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【資料閱讀】據(jù)中國室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)調(diào)查,甲醛污染大部分是由板材產(chǎn)生,家庭裝修中使用的夾芯板、地板、家具等都可能釋放出甲醛.我國的國家標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè):“El級(jí)板材相當(dāng)于甲醛釋放量為1.5mg/L;E0級(jí)板材的甲醛釋放量為0.5mg/L.”El級(jí)與E0級(jí)最大的區(qū)別就是甲醛的釋放量,E1級(jí)比E0級(jí)釋放甲醛量多五分之一.目前,化學(xué)家已能從馬鈴薯中提取植物膠做板材的黏合劑,有效地減少了甲醛的排放.
試根據(jù)上述資料填空.
(1)已知甲醛的結(jié)構(gòu)式為,則其碳、氫元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為
 
;100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的甲醛溶液中含有氫元素的質(zhì)量為
 
.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)資料中加點(diǎn)信息有誤,實(shí)際上E1級(jí)比E0級(jí)釋放甲醛量多了
 
倍.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵是人體最重要的一種必需微量元素.由于日常飲食往往不能滿足人的需鐵量,特別是婦女兒童,致使缺鐵性貧血已成為當(dāng)前全球性的營養(yǎng)病.發(fā)現(xiàn)用鐵鍋烹調(diào)食物的溶出鐵量比其他砂鍋、鋁鍋及不銹鋼鍋三種鍋高約2~5倍.中國是鐵鍋之都,如圖是一中國制造鐵鍋的示意圖.
(1)鐵鍋屬于
 
(填有機(jī)高分子材料、金屬材料、無機(jī)非金屬材料),能給人體補(bǔ)充
 
(填常量元素還是微量元素).
(2)炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是
 

(3)鋁鍋耐用,其原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(用化學(xué)符號(hào)填空)某帶一個(gè)單位負(fù)電荷的離子中共有9個(gè)質(zhì)子,它可能是
 
(用符號(hào)表示、填一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)生活用水在凈化過程中常用
 
吸附色素和異味.
(2)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的營養(yǎng)素是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列問題的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A、亂扔的煙頭引起商場(chǎng)大火,因?yàn)闊燁^是可燃物
B、氮、磷、鉀都是農(nóng)作物生長(zhǎng)必需的營養(yǎng)元素
C、打開醋酸瓶蓋聞到酸味是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
D、在堿溶液中滴加酚酞變紅是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)變化

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