8.航天科技飛速發(fā)展,密閉的飛船艙中是如何獲得氧氣并凈化艙里的空氣呢?為探究其反應(yīng)原理,某化學(xué)興趣小組的同學(xué),在老師的指導(dǎo)下.進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
【查閱資料】常溫下,過氧化鈉(Na2O2)固體與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣,過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄慷趸寂c過氧化鈉反應(yīng)成氧氣,并收集干燥純凈的氧氣
【實(shí)驗(yàn)步驟】該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鞒隽巳缦聦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)你參與并回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a;試管,b.錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用裝置B來(lái)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,現(xiàn)要得到純凈干燥的CO2與Na2O2反應(yīng),選擇裝置的組合順序是B→D→E→F (填裝置編號(hào)),你選擇該裝置的目的是:除去CO2氣體中混有的HCl氣體.
(3)若要收集到純凈干燥的氧氣,還需將上述所得氧氣先通裝置C、E,最后用裝置G來(lái)收集,其中裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.裝置E 的作用是:除掉氧氣中混有的水蒸氣,證明氣G中氧氣你收滿的方法是:用一根帶火星的木條放在c端,若木條復(fù)燃,則說(shuō)明氧氣已經(jīng)收滿.
【反思與評(píng)價(jià)】
(4)反應(yīng)后裝置F中的過氧化鈉固體是否完全反應(yīng)?
取少量該固體與試管中,加入水后觀察到有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明過氧化鈉沒有完全反應(yīng).
(5)某同學(xué)還想到實(shí)驗(yàn)室用裝置A也能制得氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,但小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為,飛船艙內(nèi)不能用此法提供氧氣請(qǐng)說(shuō)明理由:無(wú)法消耗人體呼吸時(shí)所產(chǎn)生的二氧化碳(合理即可).

分析 (1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理,鹽酸具有揮發(fā)性,進(jìn)行分析解答.
(3)裝置C中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,濃硫酸具有吸水性,結(jié)合氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)常溫下,過氧化鈉(Na2O2)固體與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣,進(jìn)行分析解答.
(5)裝置A屬于固體加熱型,試管口放有放一團(tuán)棉花,采用的是高錳酸鉀的方法,據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)儀器a是試管;儀器b是錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取,同時(shí)生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
鹽酸具有揮發(fā)性,制取的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體,氯化氫能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故選擇裝置的組合順序是B→D→E→F,通過D的目的是除去CO2氣體中混有的HCl氣體,再通過濃硫酸進(jìn)行干燥.
(3)裝置C中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;濃硫酸具有吸水性,能除掉氧氣中混有的水蒸氣;
氧氣的密度比空氣的大,d端是進(jìn)氣管;氧氣能支持燃燒,用一根帶火星的木條放在c端,若木條復(fù)燃,則說(shuō)明氧氣已經(jīng)收滿.
(4)常溫下,過氧化鈉(Na2O2)固體與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣,取少量該固體與試管中,加入水后觀察到有產(chǎn)生,說(shuō)明過氧化鈉沒有完全反應(yīng).
(5)裝置A屬于固體加熱型,試管口放有放一團(tuán)棉花,采用的是高錳酸鉀的方法,高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
該方法制取氧氣,需要進(jìn)行加熱,無(wú)法消耗人體呼吸時(shí)所產(chǎn)生的二氧化碳(合理即可).
故答案為:(1)試管;錐形瓶;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D;除去CO2氣體中混有的HCl氣體;
(3)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;除掉氧氣中混有的水蒸氣;用一根帶火星的木條放在c端,若木條復(fù)燃,則說(shuō)明氧氣已經(jīng)收滿
(4)氣泡;
(5)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;無(wú)法消耗人體呼吸時(shí)所產(chǎn)生的二氧化碳(合理即可).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,理解資料中過氧化鈉的性質(zhì)(與水、二氧化碳反應(yīng)),熟練掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳與氧氣的反應(yīng)原理、常見氣體的除雜與檢驗(yàn)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)硫離子2S2-;            
(2)一個(gè)銨根離子NH4+;
(3)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
(4)三個(gè)鐵離子3Fe3+

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19.小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后,對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究,他向101.2g的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液.實(shí)驗(yàn)過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖1所示,加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.

(1)圖1中db段化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;K點(diǎn)表示的意義是碳酸鈉與氯化鈣、稀鹽酸完全反應(yīng);
(2)圖2中,b=53,x=106;a時(shí)溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉、氯化鈣,c點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉.
(3)計(jì)算圖2中c點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出解題步驟).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.硫酸、鹽酸是重要的化工原料.
(1)濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑,因?yàn)闈饬蛩嵊形裕?br />(2)寫出稀硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl;
(3)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是②③(填編號(hào))
①金屬表面除銹   ②制造藥物氯化鋅  、鄢aCl中的少量NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高,而增大
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13.下列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)用途不合理的是( 。
A.熟石灰-改良酸性土壤B.石墨-制電極
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20.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,回答下列問題:
(1)元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是A(填序號(hào)).
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A.硫?qū)儆诮饘僭?nbsp;      B.硫的相對(duì)原子質(zhì)量是32.06g       C.硫的原子序數(shù)是16、
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.人類生活離不開金屬.
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(2)金屬資源儲(chǔ)量有限且不能再生,為了保護(hù)金屬資源,除防止金屬的腐蝕外,你還有什么合理的建議回收再利用廢舊金屬.(答一點(diǎn)即可)
(3)鋁比鐵有更好的抗腐蝕性能,原因是鋁的表面能生成一層氧化鋁保護(hù)膜;
(4)銅可以拉成銅絲,這是利用了金屬的延展性;
(5)“沙里淘金”說(shuō)明金在自然界中以單質(zhì)(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在;
(6)金屬錳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)較活潑,易與稀硫酸反應(yīng)生成+2價(jià)錳的化合物和一種氣體單質(zhì),試寫出相關(guān)化學(xué)方程式Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.人體缺乏維生素C,會(huì)引起壞血病
B.大米中富含蛋白質(zhì),是我們生活的主食
C.人體缺鈉會(huì)得佝僂病
D.營(yíng)養(yǎng)素只包括蛋白質(zhì)、糖類和油脂

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同步練習(xí)冊(cè)答案