2008年5月8日北京奧運(yùn)火炬成功登頂珠穆朗瑪峰．為解決登頂人員的呼吸困難，應(yīng)攜帶的物質(zhì)是（　�。�
A．氫氣B．氧氣C．氮?dú)?/td>D．二氧化碳

氧氣能供給人呼吸，可以解決登頂人員的呼吸困難，為解決登頂人員的呼吸困難，應(yīng)攜帶的物質(zhì)是氧氣．
A、氫氣不能供給人呼吸，故錯(cuò)誤；
B、氧氣可以供給人呼吸，故正確；
C、氮?dú)獠荒芄┙o人呼吸，故錯(cuò)誤；
D、二氧化碳不能供給人呼吸，故錯(cuò)誤．
故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣極易溶于水
B．氧氣在低溫高壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體
C．在通常情況下氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體
D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，用坩堝夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱到發(fā)紅，插入到盛有氧氣的集氣瓶中，當(dāng)木炭燃盡后，向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在A、B、C、D四步操作中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是______；
（2）在進(jìn)行C實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，應(yīng)將夾取木炭的坩堝鉗由瓶口向下緩慢插入，其原因是______；
（3）B、C兩實(shí)驗(yàn)操作觀察到的現(xiàn)象有所不同，B操作中的現(xiàn)象是______，C操作中的現(xiàn)象是______，產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是______．
（4）寫出C操作中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)（或文字）表達(dá)式：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．氧氣能和大多數(shù)金屬、有機(jī)物反應(yīng)，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體
B．鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
C．給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣
D．課本上測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，若將紅磷換成木炭實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

飛船船艙中供人呼吸的氣體是（　�。�
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（　　）
A．能供給呼吸B．化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
C．能用于滅火D．可作燃料，具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過(guò)程屬于物理變化
B．空氣是一種十分重要的天然資源
C．若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，大氣還能保持潔凈
D．最早測(cè)出空氣組成的化學(xué)家是拉瓦錫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

發(fā)射火箭常用燃料之一為液氫，下列說(shuō)法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．液氫燃燒B．氫氣是最輕的氣體
C．燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D．氫氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子．你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．生成物一定是混合物
B．分子在化學(xué)變化中不可分
C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了變化

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