水是一種重要的自然資源。
(1)污水很遠(yuǎn)就能聞到臭味,是因為_____________________。
(2)水廠處理水時,有時會向水中加明礬,此過程發(fā)生的是_________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。日常生活中,降低水硬度的方法是_______。
(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 。
(4)凈化水過程中活性炭起_________作用。
(5)既要殺滅細(xì)菌,又要得到純凈的水,可以通過 操作來實現(xiàn)。
(6)電解水時,在水中加硫酸鈉的目的是_______________。
(7)右圖所示是水的電解實驗,試管A中收集的氣體
是__________,
試管B中收集的氣體可用 來檢驗
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生用量簡量取液體,將量筒平放且面對刻度線.初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)19mL,倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為11mL,則該學(xué)生實際倒出液體的體積( 。
| A. | 肯定大于8mL | B. | 肯定小于8mL |
| C. | 肯定等于8mL | D. | 可能大于也可能小于8mL |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( )
A. 對鑒別方法的認(rèn)識 | B.對安全的認(rèn)識 |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分氮氣和二氧化碳,伸入帶火星的木條 | ①鐵絲燃燒瓶底預(yù)先裝些水 ②加熱固體試管口要略向下傾斜 |
C. 對現(xiàn)象的認(rèn)識 | D.對電解水實驗認(rèn)識 |
①氣體壓縮,氣體分子體積變小 ②濃氨水強(qiáng)揮發(fā)性,開瓶就聞到刺激氣味 | ①水是由氫氣和氧氣組成 ②正負(fù)極產(chǎn)生氣體體積比1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
茶葉中含茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)、鋅、硒、鐵等多種成分。
(1) 鋅、硒、鐵指_________(填單質(zhì)、元素、原子);
(2) 茶氨酸中各元素原子的個數(shù)比為____________________;
(3) 茶氨酸中C、O元素的質(zhì)量比為____________________;
(4) 茶氨酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________;
(5) 100g茶氨酸中氧元素的質(zhì)量為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
Sb2O5是一種重要的阻燃劑。用X來生產(chǎn)該阻燃劑的化學(xué)方程式為X+2H2O2====Sb2O5+2H2O。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷X的化學(xué)式為( )
A.SbO2 B.Sb2O3 C.HSbO3 D.H3SbO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列氣體均被計入空氣污染指數(shù)的一組是( 。
| A. | 二氧化硫、二氧化氮、氮氣 | B. | 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 |
| C. | 二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 | D. | 二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),探究熱水壺中的水垢。
【查閱資料】①天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱時,這些離子反應(yīng)生成溶解度更小的物質(zhì)—水垢[Mg(OH)2和CaCO3]。
②堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物。
【實驗設(shè)計】
1、按圖組裝儀器,將10.8g水垢樣品放入裝置B中,在裝置D中加入一定量的稀鹽酸溶液;
2、將稀鹽酸溶液緩緩滴入裝置B中,與水垢充分反應(yīng);
3、待實驗不再產(chǎn)生氣泡時,打開AB間活塞,從左端緩緩鼓入一定量的空氣;
4、吹掃一段時間后,測定到裝置E質(zhì)量增重了2.2g。
【分析數(shù)據(jù)】
(1)儀器a的名稱分別是___________;
(2)鼓入空氣的目的是_________________________________;裝置A的作用是______________________;裝置C中體現(xiàn)濃硫酸的__________性;
(3)寫出實驗中產(chǎn)生氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______________________;
(4)水垢中Mg(OH)2的質(zhì)量為__________。
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