12.金屬是一種重要的材料,人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬.
(1)如圖為鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鈉原子在元素周期表中的相關(guān)信息.據(jù)此判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是D.
A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
B.在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易失去電子
C.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99
D.鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=10
(2)鹽酸能除去鐵制品表面的銹跡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)工業(yè)煉鐵過(guò)程中用一氧化碳還原氧化鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 (1)A、根據(jù)鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖中的信息進(jìn)行解答;
B、根據(jù)鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖中原子的最外層電子數(shù)特點(diǎn)即可解答;
C、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過(guò)常省略而已,進(jìn)行解答;
D、根據(jù)鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖中的信息進(jìn)行解答
(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)煉鐵的原理寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式

解答 解:A、根據(jù)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)值即為原子中的質(zhì)子數(shù)可知鋁原子的質(zhì)子數(shù)為11;故A正確;
B、根據(jù)鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知:鈉原子的最外層電子數(shù)是1,所以在化學(xué)反應(yīng)中易失掉這1個(gè)電子;故B正確;
C、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過(guò)常省略而已,所以鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99;故C正確;
D、根據(jù)鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖中可知,X=8,故D錯(cuò)誤;
答案:D;
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(3)工業(yè)煉鐵過(guò)程中用一氧化碳還原氧化鐵生成了鐵和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
故答為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故答案為:(1)D (2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(3)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語(yǔ),是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,應(yīng)加強(qiáng)書(shū)寫(xiě).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.
(1)如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃10203040
溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6
碳酸鈉12.221.839.753.2
(2)40℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36.6g.
(3)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大(填“增大”或“減小”).在20℃時(shí),將100g的水加入到30g碳酸鈉中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖秋柡腿芤海ㄌ睢帮柡腿芤骸被颉安伙柡腿芤骸保畬⑸鲜鋈芤荷郎氐?0℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
(4)10℃時(shí),分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的物質(zhì)是碳酸鈉飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.升高溫度可使接近飽和的氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
B.40℃時(shí),氯化鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C.50g水中加入20g氯化鉀充分溶解,形成氯化鉀飽和溶液
D.10℃時(shí),65.5g氯化鉀的飽和溶液中加入5g氯化鉀,充分溶解后將溫度升高到40℃,得到70g氯化鉀飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列應(yīng)用的原理正確的是( 。
A.用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵:CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2
B.用鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O
C.用酒精做燃料:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
D.用紅磷測(cè)空氣中氧氣的含量:4P+5O2═2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.鋁、鐵、鋼是人類(lèi)廣泛使用的三種金屬,它們與我們的生活息息相關(guān).
(1)在空氣中鋁制品(填“鐵”或“鋁”)更耐腐蝕.
(2)為了防止自行車(chē)的鏈條生銹,常采用的方法是涂油.
(3)FeSO4•7H2O是一種重要的食品和飼料添加劑,某工業(yè)廢渣主要成分是Fe2O3,還含有CaCO3和SiO2(既不溶于水也不溶于稀硫酸),實(shí)驗(yàn)室用此廢渣制備FeSO4•7H2O的流程如圖所示:
①操作a所需要的玻璃儀器是:燒杯、漏斗和玻璃棒;
②X氣體是CO2(填化學(xué)式);
③Fe能與Fe(SO43發(fā)生化合反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+Fe2(S043=3FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.閱讀下面科普短文.
    食醋中一般含有3%~5%的醋酸,醋酸的化學(xué)名稱(chēng)叫乙酸(CH3COOH),是無(wú)色有刺激性氣味的液體,能溶于水.
   食醋可以除去水壺內(nèi)的水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣.除水垢時(shí),可在水壺中加入水,倒入適量醋,浸泡一段時(shí)間,不溶于水的碳酸鈣會(huì)轉(zhuǎn)變成可溶于水的醋酸鈣而被除掉,化學(xué)方程式為:CaCO3+2CH3COOH═Ca (CH3COO)2+H2O+CO2↑.在熬制骨頭湯時(shí),常常在湯中加入少量食醋,因?yàn)楣穷^中含有不溶于水的磷酸鈣,當(dāng)磷酸鈣與醋酸作用時(shí)生成可溶于水的磷酸二氫鈣,能夠增加湯內(nèi)的含鈣量,促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收和利用.
   食醋不僅在廚房中大顯身手,還是一種殺菌劑,冬天在屋子里熬醋可以殺滅細(xì)菌,對(duì)抗感冒有很大作用.飲酒過(guò)量的人可以用食醋來(lái)解酒,因?yàn)橐宜崮芨掖及l(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯(CH3COOC2H5)和水,從而達(dá)到解酒的目的.
   由于醋酸能與活潑的金屬發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,所以家用鋁制品不能用來(lái)盛放食醋,以免被腐蝕.
根據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)乙酸屬于有機(jī)物(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”).
(2)乙酸的物理性質(zhì)無(wú)色有刺激性氣味液體,能溶于水.
(3)食醋能用來(lái)解酒的原因是乙酸能跟乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,從而達(dá)到解酒的目的.
(4)用食醋除水垢,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的復(fù)分解反應(yīng).
(5)用鐵鍋炒菜時(shí),放一點(diǎn)食醋能補(bǔ)鐵的原因是2CH3COOH+Fe═Fe(CH3COO)2+H2↑.(可用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列屬于純凈物的是( 。
A.生鐵B.礦泉水C.硬水D.蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列原子中的粒子,帶負(fù)電荷的是( 。
A.電子B.中子C.質(zhì)子D.原子核

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.某固體混合物A中可能含有KNO3、Na2SO4、Na2CO3、NH4Cl、Ba(NO32物質(zhì)中的-種或多種,按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).出現(xiàn)的現(xiàn)象如下所述(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).
I.取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中,向其中加入適量稀鹽酸,產(chǎn)生氣體B,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,得到溶液C.
Ⅱ.另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中,向其中加入適量氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生氣體E.待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,得到溶液D.
Ⅲ.氣體B通入紫色石蕊試液中,觀察到現(xiàn)象X.
Ⅳ.將所得溶液C和溶液D充分混合,再向混合后的溶液中加入適量氯化鋇溶液,待充分反應(yīng)后,過(guò)濾,得溶液F和沉淀G.
Ⅴ.將氣體E通入酚酞試液中,試液變紅色.
Ⅵ.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)的推理,填寫(xiě)以下空白:
(1)現(xiàn)象X是紫色石蕊變紅色,氣體E的化學(xué)式為NH3
(2)固體混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)Na2SO4、Na2CO3、NH4Cl.
(3)寫(xiě)出步驟Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)溶液F中,肯定存在的酸根離子是(寫(xiě)離子符號(hào))Cl-
(5)僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,固定混合物A中,還不能確定是否存在的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)Na2SO4、KNO3,要進(jìn)一步推理其中一種成分,可用沉淀G再實(shí)驗(yàn),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象以及結(jié)論:取沉淀G加入硝酸,沉淀部分溶解,說(shuō)明混合物中一定含有硫酸鈉,沉淀完全溶解,說(shuō)明混合物中一定不含硫酸鈉.

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