用數(shù)字和化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）氯原子________；
（2）2個(gè)鈉離子________；
（3）3 個(gè)二氧化碳分子________；
（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________．
（5）氫氧化鈉的電離方程式：________．
解：（1）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．因此氯原子表示為：Cl； 故答案為：Cl；
（2）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此2個(gè)鈉離子表示為：2Na+； 故答案為：2Na+；
（3）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此3 個(gè)二氧化碳分子表示為：3CO2； 故答案為：3CO2；
（4）根據(jù)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；化學(xué)式為：H2O；故答案為：H2O；
（5）根據(jù)電離方程式的書寫應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，氫氧化鈉的電離方程式：NaOH=Na++OH-；
故答案為：NaOH=Na++OH-．
分析：（1）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．進(jìn)行解答；（2）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；正確書寫其化學(xué)式即可；
（5）根據(jù)電離方程式的書寫應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，進(jìn)行解答．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)、電離方程式的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)．
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：2012-2013學(xué)年寧夏固原市隆德縣觀堡中學(xué)九年級(jí)（上）第二次月考化學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
用數(shù)字和化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）量取8ml稀硫酸，應(yīng)選用 量筒．
（2）膠頭滴管用過(guò)后應(yīng) ，再去吸取其他藥品．
（3）給燒杯、燒瓶加熱時(shí)需墊加 ．
（4）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端 ，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入．
（5）氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖 ．
（6）5個(gè)銨根離子 ．
（7）鈉離子含有的質(zhì)子數(shù) 其含有的電子數(shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（8）釔鐵石榴石（Y3Fe5O12）可作雷達(dá)微波過(guò)濾器里使用的鐵氧磁性體，其中釔（Y）顯+3價(jià)，則鐵的化合價(jià)為 ．
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