右圖是小紅同學用來電解水的簡易裝置圖。請你參與探究并回答下列問題:

(1)電源的A為              極。

(2)C試管中收集到的氣體是                     ,可以用                           檢驗,C、D中兩種氣體的體積比為                 ,發(fā)生該  反應的文字表達式為                         ,該反應屬于        反應。D試管中收集的氣體是           ,在空氣中點燃可以燃燒,并在火焰 上方罩一只干燥的涼燒杯,觀察到的現(xiàn)象是:                                                                     

文字表達式是                                 ,該反應屬于__________反應。

(3)你認為水發(fā)生的上述變化是______           變化。

(4)小紅在做電解水實驗之前還對天然水中的雜質(zhì)進行了探究,他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質(zhì)。你認為除去不溶性雜質(zhì)的方法是              ,該實驗過程中需要用到的玻璃儀器有              、                            

判斷上述玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標準是:觀察器內(nèi)壁上                                 

                                                                              。

正;

(2)氧氣;帶火星的木條;1:2 ;水 → 氫氣+ 氧氣;分解;

氫氣; 產(chǎn)生淡藍色的火焰,燒杯壁凝結(jié)有水霧,用手觸摸燒杯,燒杯發(fā)燙。

氫氣+ 氧氣→水;化合;

(3)化學;(4)過濾;燒杯、玻璃棒、漏斗;附著的水既不凝成水滴,也不成股流下。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是小紅同學用來電解水的簡易裝置圖.請你參與探究并回答下列問題:
(1)電源的A為
直流電源
直流電源

(2)C試管中收集到的氣體是
氧氣
氧氣
,可以用
帶火星的木條
帶火星的木條
檢驗,C、D中兩種氣體的體積比為
1:2
1:2
,發(fā)生該反應的文字 表達式為
通電
氧氣+氫氣
通電
氧氣+氫氣
,該反應屬于
分解
分解
反應.
(3)你認為水發(fā)生的上述變化是
化學
化學
變化.
(4)小紅在做電解水實驗之前還對天然水中的雜質(zhì)進行了探究,他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質(zhì).你認為除去不溶性雜質(zhì)的方法是
過濾
過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是小紅同學用來電解水的簡易裝置圖.請你參與探究并回答下列問題:
(1)電源的A為
 極.
(2)C試管中收集到的氣體是
氧氣
氧氣
,可以用
帶火星的木條
帶火星的木條
檢驗,C、D中兩種氣體的體積比為
1:2
1:2
,發(fā)生該反應的文字表達式為
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
,該反應屬于
分解
分解
反應.D試管中收集的氣體是
氫氣
氫氣
,在空氣中點燃可以燃燒,并在火焰 上方罩一只干燥的涼燒杯,觀察到的現(xiàn)象是:
產(chǎn)生淡藍色的火焰,燒杯壁凝結(jié)有水霧,用手觸摸燒杯,燒杯發(fā)燙
產(chǎn)生淡藍色的火焰,燒杯壁凝結(jié)有水霧,用手觸摸燒杯,燒杯發(fā)燙
,文字表達式是
氫氣+氧氣
點燃
氫氣+氧氣
點燃
,該反應屬于
化合
化合
反應.
(3)你認為水發(fā)生的上述變化是
化學
化學
變化.
(4)小紅在做電解水實驗之前還對天然水中的雜質(zhì)進行了探究,他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質(zhì).你認為除去不溶性雜質(zhì)的方法是
過濾
過濾
,該實驗過程中需要用到的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
漏斗
漏斗
.判斷上述玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標準是:觀察器內(nèi)壁上
附著的水既不凝成水滴,也不成股流下
附著的水既不凝成水滴,也不成股流下

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖是小紅同學用來電解水的簡易裝置圖.請你參與探究并回答下列問題:
(1)電源的A為______.
(2)C試管中收集到的氣體是______,可以用______檢驗,C、D中兩種氣體的體積比為______,發(fā)生該反應的文字 表達式為______,該反應屬于______反應.
(3)你認為水發(fā)生的上述變化是______變化.
(4)小紅在做電解水實驗之前還對天然水中的雜質(zhì)進行了探究,他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質(zhì).你認為除去不溶性雜質(zhì)的方法是______.

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年四川省遂寧市蓬溪縣蓬南中學九年級(上)期中化學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是小紅同學用來電解水的簡易裝置圖.請你參與探究并回答下列問題:
(1)電源的A為   
(2)C試管中收集到的氣體是    ,可以用    檢驗,C、D中兩種氣體的體積比為    ,發(fā)生該反應的文字 表達式為    ,該反應屬于    反應.
(3)你認為水發(fā)生的上述變化是    變化.
(4)小紅在做電解水實驗之前還對天然水中的雜質(zhì)進行了探究,他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質(zhì).你認為除去不溶性雜質(zhì)的方法是   

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