（2010?郴州）下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示Mg2+的是（　�。�
分析：Mg2+帶2個(gè)單位的正電荷，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，核外電子數(shù)為10，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、該粒子的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12，為鎂原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、該粒子的質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為鎂離子，故選項(xiàng)正確．
C、該粒子的質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、該粒子的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?郴州）在一定溫度下，將30g、40g、50g、60g、70g的硝酸鉀固體分別加入到50g水中，其五次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
加入KNO3的質(zhì)量（g） 30 40 50 60 70
所得KNO3溶液的質(zhì)量（g） 80 90 100 105 105
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答下列問題：
（1）第
4
4
次起得到的KNO3溶液為飽和溶液；
（2）在該溫度下，50g水中溶解
55
55
g KNO3剛好達(dá)到飽和．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?郴州）2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開的全球氣候大會(huì)，其主題是“節(jié)能減排”，防止全球氣候變暖．
（1）其中“減排”是指減少
CO2
CO2
的排放（填化學(xué)式），否則會(huì)導(dǎo)致
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
的發(fā)生；
（2）為減少CO2的排放，科學(xué)家致力于研究將CO2與H2在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成H2O和CH4，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+4H2
催化劑
.
△
2H2O+CH4
CO2+4H2
催化劑
.
△
2H2O+CH4
；
（3）化石燃料不可再生，因此我們應(yīng)合理開發(fā)和利用，生活中應(yīng)怎樣提高燃料的利用率，請(qǐng)舉一實(shí)例
提供充足的氧氣
提供充足的氧氣
．

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