A. | 2H中的“2”表示2個氫原子 | B. | 2H+中的“2”表示2個氫離子 | ||
C. | 2H2中前面的“2”表示2個氫分 | D. | 2Fe 3+中的”2“表示2個亞鐵離子 |
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗 編號 | 一、探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高 | 二、探究影響品紅擴散快慢的因素 | 三、探究影響硫燃燒劇烈程度的因素 |
實驗 設計 | |||
實驗 分析 | 本實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制滴加的飽和石灰水的量相同. | 發(fā)現兩杯水都變紅,且整杯熱水變紅時間比冷水要短.由此說明:①分子在不斷運動;②影響分子運動快慢的因素有溫度. | 硫在氧氣里燃燒的符號表達式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2; ②硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度. |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
C玻璃管 | D玻璃管 | |
現象 | 氣體燃燒,產生淡藍色火焰 | 木條燃燒更劇烈 |
解釋 | 該氣體可以燃燒,說明是氫氣 | 該氣體有助燃性,說明是氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上可供利用的淡水資源缺乏 | B. | 生活中通過煮沸可將降低水的硬度 | ||
C. | 水是由氫分子和氧原子組成的 | D. | 冰塊與水混合屬于純凈物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 冰是由氫元素和氧元素組成 | |
B. | 使用無磷洗衣粉有利于保護水資源 | |
C. | 電解時,正極產生的氣體可以燃燒 | |
D. | 凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等 |
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