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下列食物富含蛋白質的是（　　）

A. 青菜 B. 大米 C. 豆腐 D. 玉米

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級下學期一模考試化學試卷 題型：填空題

分析甲、乙兩種固體的溶解度曲線，回答下列問題。

⑴A點表示_____。

⑵若B點表示60℃時將40g甲放入100g水中，將其變成恰好飽和的溶液的方法之一：_____。

⑶若B點表示60℃時乙物質的_____(填飽和溶液或不飽和溶液)，此溫度下其溶質的質量分數為_____。(結果保留0.1%)

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科目：初中化學 來源：海南省�？谑�2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

如圖表示物質間發(fā)生化學變化的模型示意圖，圖中“、”分別表示兩種不同元素的原子．下列說法正確的是（　�。�

A. 此反應有單質生成          B. 該反應屬于分解反應

C. 可表示2H2+O22H2O的反應 D. 可表示CO2+C2CO的反應

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市錫北片2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型：填空題

2017年5月5日，國產大飛機C919成功進行首次試飛，請回答下列問題：

Ⅰ.C919中，“C”是中國英文名稱China的首字母。在化學中，“C”也代表碳元素，碳纖維材料在航空、航天、航海中也有廣泛應用，如圖是元素周期表中的碳元素。

（1）碳元素的原子核內質子數為_____，它屬于____（填“金屬”或“非金屬”）元素

（2）碳元素可以組成多種單質，其中活性炭可用來吸收裝修材料釋放出來的一些有毒氣體，這是利用了它的______性。

Ⅱ.“19”代表最大載客量是190座。

（1）下列物品中，禁止帶上飛機的是________。

A.書 B.衣服 C.汽油 D.煙花爆竹

（2）現代民用飛機上使用的化學氧氣發(fā)生器以氯酸鈉為產氧劑，以鐵作為可燃性材料。燃燒過程中釋放出氧氣供乘客在緊急情況下呼吸用。產氧劑氯酸鈉（NaClO3）中氯元素化合價為_______。

Ⅲ.在航班飛行過程中，空中乘務員會提供客艙服務。

（1）飛機餐的食品包括：米飯、雞肉、海帶、牛奶等，其中富含糖類的是____，糖類物質在人體的消化系統(tǒng)中經酶的催化作用，最終變?yōu)槠咸烟�，葡萄糖的化學式為：_____。

（2）針對一些身體不舒適的乘客，多數航班還會配備感冒發(fā)燒藥、胃藥、創(chuàng)可貼等常備藥物，胃藥中有一種氫氧化鎂片，其中氫氧化鎂用作抗酸藥，中和胃里過多的胃酸，其原理是________（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市錫北片2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列歸納和總結完全正確的一組是

A．化學與技術

B．化學與能源

①用鈦鎳形狀記憶合金制成人造衛(wèi)星天線

②用掃描隧道顯微鏡獲得苯分子圖像

③用催化凈化裝置促進汽車尾氣中有害氣體的轉化

①氫能源是一種廣泛使用的能源

②可燃冰將成為未來新能源

③倡導大量使用高硫煤做燃料

C．化學與醫(yī)藥

D．化學與生產

①用氧氣進行醫(yī)療急救

②用生石灰做補鈣劑

③用干冰作血液制品冷藏運輸的致冷劑

①用硫酸鈉配制波爾多液

②用食鹽的水溶液制造氫氧化鈉

③用鐵礦石、焦炭和石灰石煉鐵

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市錫北片2019屆九年級下學期3月模擬考試化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組同學進行如下實驗探究。

（一）實驗室常用的制取氣體的裝置如下：

（1）儀器 a 的名稱_________。

（2）實驗室制二氧化碳的反應方程式為________________________________，該反應屬于________________（填寫基本反應類型）

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，選用的裝置組合可以是______，裝置B中注射器的作用是______________。

（4）若用G裝置收集氧氣，寫出驗滿的方法____________________，用制得的氧氣做鐵絲燃燒實驗時沒看見火星四射，原因可能是 _____________________。

（5）某同學用一定濃度鹽酸與石灰石在一個密閉性良好的裝置里反應，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，造成此現象的可能原因：______________________________

（二） 碘化鉀（KI）是白色固體，保存不當會被氧化為單質碘（I2）而泛黃變質�；瘜W小組查得以下資料：

Ⅰ．對于碘化鉀變質的原理，有兩種不同的反應：

甲：4KI + O2 + 2CO2 == 2K2CO3 + 2I2

乙：4KI + O2 + 2H2O == 4KOH + 2I2

Ⅱ．KOH與NaOH的化學性質相似。

為探究碘化鉀變質原理的合理性，開展以下實驗。

（實驗過程）

［實驗1］取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時間，觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸，產生無色無味的氣體，通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。

① 石灰水變渾濁的原因是_______________________________（用化學方程式表示）。

② 化學小組認為：據此現象，還不能得出“反應甲是造成碘化鉀變質的原因”的結論。理由是____________________________________。

［實驗2］如下圖所示裝置進行實驗，數日后，觀察到碘化鉀固體無泛黃現象。

③ 據此現象，可得出的結論是_____________________________ 。

［實驗3］按下圖所示裝置進行實驗，數日后，觀察到碘化鉀固體無泛黃現象。查閱文獻獲知，常溫下某些氣體和固體反應須在潮濕環(huán)境中進行。

化學小組據此改進實驗，很快觀察到固體泛黃的現象。

（實驗結論）④ 根據上述實驗，化學小組得出結論，碘化鉀固體泛黃變質是碘化鉀與_______________共同作用的結果。

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市錫北片2019屆九年級下學期3月模擬考試化學試卷 題型：單選題

我國民間有端午節(jié)掛艾草驅蟲辟邪的習俗，艾草中豐富的黃酮素（C15H10O2）有很高的藥用價值。下列關于黃酮素的敘述錯誤的是( )

A. 黃酮素屬于有機物 B. 黃酮素中碳、氫元素的質量比為18：1

C. 黃酮素的相對分子質量為222 D. 黃酮素由27個原子構成

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科目：初中化學 來源：山東省新泰市北部聯(lián)盟2019屆九年級下學期聯(lián)考化學試卷 題型：填空題

自然界中的水常見的狀態(tài)有：固態(tài)、_____、氣態(tài)，其分子能量的大小關系為固態(tài)____氣態(tài)(填“大于”、“等于”或“小于”)，如圖是電解水實驗的簡易裝置．試回答下列問 題：

(1)試管b中的氣體是___________；

(2)發(fā)生反應的文字表達式式為_________； 該反應的基本類型是_________；

(3)該實驗能得到的結論之一是_______________．

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科目：初中化學 來源：四川省成都市初中學校2019屆九年級下學期第一次診斷性考試化學試卷 題型：推斷題

Ⅰ超細碳酸鈣可用于生產鈣片、牙膏等產品。利用碳化法生產超細碳酸鈣的主要流程示意如圖：

（1）乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應，其化學方程式為_______________________。

（2）過篩的目的是攔截_______（填“大于”或“小于”）篩孔直徑的顆粒。

（3）石灰窯中煅燒產生氣體通入碳化塔制成超細碳酸鈣，這步操作的優(yōu)點是______。

Ⅱ如圖是初中化學中常見的一些物質間的相互轉化關系，其中A、E、G為單質，M為暗紫色固體。

回答下列問題：

（1）H的化學式_________。

（2）E和稀鹽酸反應的基本反應類型是____________反應。

（3）寫出下列轉化的化學方程式：

①M→A+B+C：___________________________________；

②Y+石灰水：_____________________________________。

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