下圖是初中化學(xué)常見的實驗裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:

(1)氣體的制取裝置:①寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱:a________、b________.
②用KClO3和MnO2制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是:________(填序號,下同);
用稀硫酸和鋅粒制取H2應(yīng)選用的收集裝置是________或E.
(2)氣體的制取原理:①實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起________作用,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:________,②實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:________.
(3)氣體的凈化:①實驗制取的O2中含有水蒸氣,若使用F裝置對氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的液體是________,氣體應(yīng)從________端(填字母“g”或“h”)通入.②實驗室用稀鹽酸和鋅粒反應(yīng)制取的氫氣中常;煊猩倭康腍Cl氣體,為除去H2中的HCl氣體,F(xiàn)裝置內(nèi)放入的溶液是________.

解:(1)①根據(jù)實驗室常見儀器可知帶有標(biāo)號儀器的名稱:a 鐵架臺、b 集氣瓶;
②根據(jù)用KClO3和MnO2制取O2的發(fā)生裝置為固體加熱型;因此發(fā)生裝置為:A;
根據(jù)氫氣不溶于水,氫氣的密度小于空氣的密度,因此可以用向下排空氣法和排水法收集;故選C或E;
(2)①實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起 催化作用,
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
②實驗室常用碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)濃硫酸可以干燥氧氣、氫氣等氣體;注意氣體干燥長進(jìn)短出,用F裝置對氧氣進(jìn)行干燥,氣體應(yīng)從 h端通入;
氯化氫氣體可以用氫氧化鈉溶液除去;
故答案為:
(1)①鐵架臺; 集氣瓶; ②A; C;
(2)①催化; 2H2O22H2O+O2↑;
②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)①濃硫酸(或濃H2SO4); h;
②氫氧化鈉(或NaOH等).
分析:(1)①根據(jù)實驗室常見儀器進(jìn)行解答;
②根據(jù)用KClO3和MnO2制取O2的發(fā)生裝置為固體加熱型;進(jìn)行選取發(fā)生裝置;根據(jù)氫氣不溶于水,氫氣的密度小于空氣的密度進(jìn)行選取收集裝置;
(2)根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟:寫配注等,正確書寫方程式即可;
(3)濃硫酸可以干燥氧氣、氫氣等氣體;氯化氫氣體可以用氫氧化鈉溶液除去.
點評:本考點主要考查氧氣和二氧化碳的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了儀器的名稱和氣體的干燥和除雜,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
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3、下圖是初中化學(xué)常見的幾個實驗操作,其中錯誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是初中化學(xué)常見的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中X為酸,Y為堿,B、M的組成元素相同,F(xiàn)為單質(zhì),有關(guān)反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.試推斷:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
;B
 
;M
 
;
(2)寫出下列化學(xué)方程式:
①B→G:
 

②C+D→E+F:
 

(3)上述轉(zhuǎn)化的過程中沒有出現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是初中化學(xué)常見的實驗裝置,回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
、b
 

(2)用KCLO3和MnO2制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是:
 
(填序號,下同);用稀鹽酸和鋅粒制取H2應(yīng)選用的收集裝置是
 
或E.精英家教網(wǎng)
(3)實驗室常用H2O2和MnO2制取O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;檢驗O2是否收集滿的方法是
 

(4)制取的O2中含有水蒸氣,若使用右圖所示裝置對氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
 
,氣體應(yīng)從
 
端(填字母“g”或“h”)通入.

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