工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣。下列說法不正確的是

A.分離器中分離出的副產(chǎn)品是硫酸
B.生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)X為I2
C.膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HXH2+I2
D.該生產(chǎn)過程不僅能開發(fā)出氫能源,而且能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,不需再消耗能源。

D

解析試題分析:A選項(xiàng)是正確的敘述,因?yàn)橹迫錃,所以副產(chǎn)品是硫酸是正確的敘述;B選項(xiàng)根據(jù)流程和知生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)X為I2是正確的敘述;C選項(xiàng)膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HXH2+I2是正確的敘述;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)樵诜磻?yīng)器中需要升溫,所以答案選擇D
考點(diǎn):工藝流程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是

選項(xiàng)
 
需區(qū)分的物質(zhì)
 
方法一
 
方法二
 
A
 
硬水和軟水
 
觀察是否澄清
 
加肥皂水?dāng)嚢?br /> 
B
 
氧氣和二氧化碳
 
用帶火星的木條
 
加入澄清石灰水
 
C
 
氫氧化鈉和硝酸銨
 
加適量水溶解后測(cè)溫度變化
 
加水溶解后加硫酸銅溶液
 
D
 
黃銅和黃金
 
分別滴加硫酸鋅溶液
 
加熱后觀察顏色
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列除去雜質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是

物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜質(zhì)的方法
A.CaCl2溶液
HCl
過量CaCO3、過濾
B.NaOH溶液
Ca(OH)2
過量Na2CO3溶液、過濾
C.FeCl2溶液
CuCl2
過量鐵粉、過濾
D.CH4
H2O
通過盛濃硫酸的洗氣瓶
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某學(xué)生用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問題,下列家庭小實(shí)驗(yàn)不合理的是( 。

A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
B.用米湯檢驗(yàn)食鹽中是否含碘酸鉀(KIO3
C.用純堿(Na2CO3)溶液洗滌餐具上的油污
D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純羊毛織物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

除去CO2中少量CO的最佳方法是( )

A.點(diǎn)燃B.通過灼熱的木炭層C.通過澄清的石灰水D.通過灼熱的氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

除去CO2中混有的少量CO,采用的方法是

A.通入石灰水 B.點(diǎn)燃
C.通過灼熱的CuO D.通過灼熱的木炭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

鑒別下列各組物質(zhì),兩種方法均正確的是

A.硬水和軟水:滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)
B.甲烷和一氧化碳:滴加澄清的石灰水或觀察燃燒時(shí)火焰顏色
C.真黃金和假黃金(銅鋅合金):滴加稀鹽酸或灼燒
D.氮?dú)夂投趸迹旱渭幼仙锶芤夯驅(qū)⑷贾哪緱l伸入瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程,不合理的是( 。

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A
除去氫氧化鈉溶液中 的氫氧化鈣
加入 過量的純堿溶液,充分反應(yīng)后過濾
B
鑒別碳粉和氧化銅粉末
取樣后,分別在空氣中灼燒
C
鑒別硬水和軟水
取樣后,分別加入肥皂水,振蕩
D
除去氯化鈣溶液中的鹽酸
加入過量的碳酸鈣,充分反應(yīng)后過濾
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分、提純、檢驗(yàn)、分離所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是

A.區(qū)分硝酸銨與磷礦粉---觀察外觀
B.除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石---水或稀鹽酸
C.檢驗(yàn)長(zhǎng)期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)---稀鹽酸或澄清石灰水
D.從過氧化氫溶液制氧氣的殘余物中分離出二氧化錳---過濾或蒸發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案