化學(xué)興趣小組的同學(xué)們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,做制取二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)。

 (1) 根據(jù)下列裝置圖,請(qǐng)按要求回答問題:

  ①寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a     ;

、趯(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置為      (填裝置的序號(hào)),不能用C裝置來收集二氧化碳?xì)怏w的原因是                    。

 (2) 實(shí)驗(yàn)室的廢液缸內(nèi)收集了同學(xué)們制取二氧化碳?xì)怏w后的廢液,李凡同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你參與下列探究活動(dòng)。

  【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么?

  【做出假設(shè)】李凡認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2 。你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是

                  (填化學(xué)式);

  【查閱資料】CaCl2 溶液呈中性。

  【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】 ①李凡取少量該廢液放入一支試管中,再取少量CaCl2 溶液加入到另一支試管中,并向兩支試管中滴入無色酚酞試液做對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果溶液均為無色,于是李凡認(rèn)為自己的猜想是正確的。你認(rèn)為李凡的實(shí)驗(yàn)      (填“能”或“不能”)證明他的猜想。

  ②如果要證明你的猜想是正確的,取少量該廢液加入到一支試管中,你滴入的試劑是          , 看到的現(xiàn)象將是試管中液體變?yōu)榧t色。

  【拓展與應(yīng)用】 如果已證明你的猜想是正確的,要想使處理后的廢液中溶質(zhì)只有CaCl2 ,可向廢液中加入過量      (填字母序號(hào)),充分反應(yīng)后過濾即可。

  A.石灰水     B.生石灰     C.石灰石粉末     D.硝酸銀溶液

(1): ①集氣瓶    ②B    ③二氧化碳?xì)怏w能溶于水

    (2): HCl     不能          紫色石蕊試液(或石蕊試液)    C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)家曾向世人公告:“世界上沒有廢物”.怎樣才能變廢為寶呢?某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們決定對(duì)廢干電池進(jìn)行探究.
(1)小葉負(fù)責(zé)廢干電池的拆卸與處理.他將卸下的小鋅筒、碳棒沖洗干凈,備用;并將銅帽放入
 
中,除去污銹,沖洗備用.
(2)小張負(fù)責(zé)處理電池內(nèi)的黑色混合物(內(nèi)含有炭粉、二氧化錳、氯化銨、氯化鋅等).
精英家教網(wǎng)
①操作A的實(shí)驗(yàn)名稱是
 
;濾液中的溶質(zhì)有
 

②寫出操作B的具體過程
 
,該過程反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)請(qǐng)從他們回收的物品進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)(不足的藥品可向化學(xué)實(shí)驗(yàn)室借)用化學(xué)方程式表示:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品室時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)未貼標(biāo)簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片.到底它們是哪兩種金屬?請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案對(duì)這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得結(jié)論.完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答后續(xù)有關(guān)問題.
實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象結(jié)     論
分別把這兩種金屬放入
稀鹽酸
稀鹽酸
溶液中,觀察.
金屬Y表面無明顯變化;金屬X的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在金屬X的試管口,氣體燃燒.金屬活動(dòng)性順序:
X>Y
X>Y
(2)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前,實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y可能是鋅銀中的各一種,則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明Y就是

(3)小明同學(xué)提出,還可以用其它方法證明X、Y的活動(dòng)性.請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:
把X,Y分別放入硝酸銀溶液
把X,Y分別放入硝酸銀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

38、化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一些黑色粉末,是做“碳還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)時(shí)剩余的藥品,于是對(duì)其成分進(jìn)行探究.
【猜想與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】:小紅猜測:黑色粉末是CuO.她設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

實(shí)驗(yàn)步驟取適量該粉末放入玻璃管中,打開K通入CO,排盡空氣后加熱.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該黑色粉末是CuO.B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

【評(píng)價(jià)與反思】
(1)小蕓認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置存在安全隱患,需要改進(jìn)的是
增加尾氣處理裝置
;
小蕓還認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是有欠缺的,她認(rèn)為該黑色粉末的成分是
一定含氧化銅

也可能是混有炭粉的氧化銅
,理由是
含有炭粉的氧化銅也能出現(xiàn)同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

(2)小紅經(jīng)過反思,改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)并確認(rèn)了黑色粉末的成分.請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201012/67/52dd1232.png" style="vertical-align:middle" />

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

37、某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行了“新配制的石灰水和久置石灰水的區(qū)別”的實(shí)驗(yàn),提出了許多實(shí)驗(yàn)方法.
方法一:用玻璃棒分別蘸取待測液,滴在pH試紙上,確定pH的大小.小剛用玻璃棒蘸取其中一待測液測定溶液的pH后,應(yīng)先將玻璃棒
洗凈擦干
后才能繼續(xù)測定另一待測液的pH;
方法二:取兩支試管,分別加入等量的待測液,滴加等量的碳酸鈉溶液,比較沉淀量的多少.寫出相關(guān)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
;
方法三:觀察存放待測液的試劑瓶的內(nèi)壁,比較出現(xiàn)白色固體量的多少;
方法四:取兩支試管,分別加入等量的待測液,并分別滴入2滴酚酞,逐滴加入稀鹽酸,記錄使溶液褪色所需的滴數(shù).小紅在實(shí)驗(yàn)過程中,覺得用稀鹽酸太慢了,改用濃鹽酸進(jìn)行滴加,你對(duì)她這樣的操作的具體評(píng)價(jià)是
濃鹽酸具有揮發(fā)性,導(dǎo)致測定結(jié)果不準(zhǔn)確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如今市場上出現(xiàn)的假黃金(銅鋅合金)坑害了許多消費(fèi)者.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)闇y定假黃金的組成,稱取20克假黃金置于燒杯中,用某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸50克,分5次加入,每次充分反應(yīng)后,取出固體,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱重,各次稀鹽酸用量和剩余固體質(zhì)量記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 稀鹽酸的用量(g) 剩余固體的質(zhì)量(g)
1 10 18.375
2 10 16.750
3 10 15.125
4 10 13.500
5 10 13.500
請(qǐng)分析上圖表,回答下列問題:
(1)假黃金中銅、鋅的質(zhì)量之比為
 

(2)計(jì)算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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