通過近一年的化學(xué)實驗探究,小林發(fā)現(xiàn)金屬和酸反應(yīng)生成氫氣的速率與金屬的狀態(tài)、酸的濃度、反應(yīng)的溫度等條件有關(guān).下表是他對鋁與稀鹽酸反應(yīng)受哪些條件的影響的探究(其中鋁和稀鹽酸每次的用量都相同).請你根據(jù)表中的信息填空:
實驗編號溫度鋁的規(guī)格鹽酸濃度
20℃鋁片5%
20℃鋁片10%
鋁粉10%
30℃鋁片5%
(1)寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式   
(2)用②和③來探究鋁的狀態(tài)對反應(yīng)速率的影響,小林進(jìn)行實驗③時的溫度為    ;
(3)要探究溫度對反應(yīng)速率的影響,小林設(shè)計的實驗組合是    (填寫實驗編號);
(4)小林設(shè)計實驗組合①②的目的是    ;
(5)實驗探究時,小林每次收集的氫氣均為30mL,則實驗中他還應(yīng)記錄的實驗數(shù)據(jù)是    ;
(6)在進(jìn)行上述鋁與稀鹽酸反應(yīng)時,粗心的小林不小心將氫氧化鈉溶液倒入了鋁片中,發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,好奇的他繼續(xù)進(jìn)行了如下實驗探究:
【提出問題】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時生成的氣體是什么?
【進(jìn)行猜想】猜想①:可能是CO2;猜想②:可能是O2;猜想③:可能是H2
你認(rèn)為猜想    是不合理的,理由是    ;
【實驗方案】①收集氣體:實驗時氣體收集的方法是    ;
②檢驗氣體:驗證猜想②的方法是    ;
【得出結(jié)論】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的方程式為:
2Al+2NaOH+2H2O=2    +3H2↑(在橫線上填上化學(xué)式).
【答案】分析:(1)鋁與鹽酸反應(yīng)會生成氫氣.
(2)對比試驗時應(yīng)創(chuàng)設(shè)相同的外界條件.
(3)對比試驗控制變量的要求解決.
(4)①②是其它條件相同而反應(yīng)時的鹽酸濃度不同.
(5)由于是對反應(yīng)速度的影響探究,所以應(yīng)對收集氣體所用的時間進(jìn)行記錄.
(6)【進(jìn)行猜想】利用質(zhì)量守恒定律解決.
【實驗方案】由于收集的是氫氣或氧氣所以應(yīng)采用排水集氣法收集.
利用氧氣的檢驗方法進(jìn)行檢驗即可解決.
根據(jù)方程式的配平書寫相關(guān)的化學(xué)式.
解答:解:(1)鋁與鹽酸反應(yīng)會生成氫氣和氯化鋁.
故答案為:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
(2)對比試驗時應(yīng)創(chuàng)設(shè)相同的外界條件,②和③來探究鋁的狀態(tài)對反應(yīng)速率的過程溫度應(yīng)該相同.
故答案為:20℃.
(3)對比試驗控制變量的要求解決.要探究溫度對反應(yīng)速率的影響,就是反應(yīng)的溫度不同而其它條件相同.
故答案為:①④.
(4)①②是其它條件相同而反應(yīng)時的鹽酸濃度不同,所以是檢驗酸的濃度對反應(yīng)速度的影響.
故答案為:探究鹽酸濃度對反應(yīng)速率的影響.
(5)由于是對反應(yīng)速度的影響探究,所以應(yīng)對收集氣體所用的時間進(jìn)行記錄,以便得到生成氣體的速度大。
故答案為:收集30ml氫氣所需的時間
(6)【進(jìn)行猜想】利用質(zhì)量守恒定律,可知反應(yīng)前后元素的種類不變,所以二氧化碳不可能生成.
故答案為:①;根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,反應(yīng)前沒有碳元素
【實驗方案】由于收集的是氫氣或氧氣,所以應(yīng)采用排水集氣法收集都可以,且現(xiàn)象明顯.
檢驗產(chǎn)物的情況,可利用氧氣的檢驗方法進(jìn)行檢驗即可解決.
故答案為:排水集氣法,用帶火星的木條伸入,若復(fù)燃,則是O2,反之,則不是O2
【得到結(jié)論】據(jù)方程式的配平情況可知該物質(zhì)中含有一個鈉原子一個鋁原子和兩個氧原子.
故答案為:NaAlO2(元素符號順序不限)
點評:此題是一道實驗探究題,實驗探究的方法是控制變量法,及創(chuàng)設(shè)相同的外界條件,對某一變量進(jìn)行分析,是一道綜合性較強的實驗探究題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

14、通過近一年的化學(xué)實驗探究,小林發(fā)現(xiàn)金屬和酸反應(yīng)生成氫氣的速率與金屬的狀態(tài)、酸的濃度、反應(yīng)的溫度等條件有關(guān).下表是他對鋁與稀鹽酸反應(yīng)受哪些條件的影響的探究(其中鋁和稀鹽酸每次的用量都相同).請你根據(jù)表中的信息填空:
實驗編號 溫度 鋁的規(guī)格 鹽酸濃度
20℃ 鋁片 5%
20℃ 鋁片 10%
鋁粉 10%
30℃ 鋁片 5%
(1)寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2

(2)用②和③來探究鋁的狀態(tài)對反應(yīng)速率的影響,小林進(jìn)行實驗③時的溫度為
20℃
;
(3)要探究溫度對反應(yīng)速率的影響,小林設(shè)計的實驗組合是
①④
(填寫實驗編號);
(4)小林設(shè)計實驗組合①②的目的是
探究鹽酸濃度對反應(yīng)速率的影響
;
(5)實驗探究時,小林每次收集的氫氣均為30mL,則實驗中他還應(yīng)記錄的實驗數(shù)據(jù)是
收集30ml氫氣所需的時間
;
(6)在進(jìn)行上述鋁與稀鹽酸反應(yīng)時,粗心的小林不小心將氫氧化鈉溶液倒入了鋁片中,發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,好奇的他繼續(xù)進(jìn)行了如下實驗探究:
【提出問題】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時生成的氣體是什么?
【進(jìn)行猜想】猜想①:可能是CO2;猜想②:可能是O2;猜想③:可能是H2
你認(rèn)為猜想
是不合理的,理由是
根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,反應(yīng)前沒有碳元素
;
【實驗方案】①收集氣體:實驗時氣體收集的方法是
排水集氣法
;
②檢驗氣體:驗證猜想②的方法是
用帶火星的木條伸入,若復(fù)燃,則是O2,反之,則不是O2
;
【得出結(jié)論】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的方程式為:
2Al+2NaOH+2H2O=2
NaAlO2
+3H2↑(在橫線上填上化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

通過近一年的化學(xué)實驗探究,小林發(fā)現(xiàn)金屬和酸反應(yīng)生成氫氣的速率與金屬的狀態(tài)、酸的濃度、反應(yīng)的溫度等條件有關(guān).下表是他對鋁與稀鹽酸反應(yīng)受哪些條件的影響的探究(其中鋁和稀鹽酸每次的用量都相同).請你根據(jù)表中的信息填空:
實驗編號溫度鋁的規(guī)格鹽酸濃度
20℃鋁片5%
20℃鋁片10%
鋁粉10%
30℃鋁片5%
(1)寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)用②和③來探究鋁的狀態(tài)對反應(yīng)速率的影響,小林進(jìn)行實驗③時的溫度為______;
(3)要探究溫度對反應(yīng)速率的影響,小林設(shè)計的實驗組合是______(填寫實驗編號);
(4)小林設(shè)計實驗組合①②的目的是______;
(5)實驗探究時,小林每次收集的氫氣均為30mL,則實驗中他還應(yīng)記錄的實驗數(shù)據(jù)是______;
(6)在進(jìn)行上述鋁與稀鹽酸反應(yīng)時,粗心的小林不小心將氫氧化鈉溶液倒入了鋁片中,發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,好奇的他繼續(xù)進(jìn)行了如下實驗探究:
【提出問題】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時生成的氣體是什么?
【進(jìn)行猜想】猜想①:可能是CO2;猜想②:可能是O2;猜想③:可能是H2
你認(rèn)為猜想______是不合理的,理由是______;
【實驗方案】①收集氣體:實驗時氣體收集的方法是______;
②檢驗氣體:驗證猜想②的方法是______;
【得出結(jié)論】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的方程式為:
2Al+2NaOH+2H2O=2______+3H2↑(在橫線上填上化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過近一年的化學(xué)實驗探究,小林發(fā)現(xiàn)金屬和酸反應(yīng)生成氫氣的速率與金屬的狀態(tài)、酸的濃度、反應(yīng)的溫度等條件有關(guān)。下表是他對鋁與稀鹽酸反應(yīng)受哪些條件的影響的探究(其中鋁和稀鹽酸每次的用量都相同)。請你根據(jù)表中的信息填空:

實驗編號

溫度

鋁的規(guī)格

鹽酸濃度

20℃

鋁片

5%

20℃

鋁片

10%

鋁粉

10%

30℃

鋁片

5%

(1)寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  ;

(2)用②和③來探究鋁的狀態(tài)對反應(yīng)速率的影響,小林進(jìn)行實驗③時的溫度為    

(3)要探究溫度對反應(yīng)速率的影響,小林設(shè)計的實驗組合是       (填寫實驗編號);

(4)小林設(shè)計實驗組合①②的目的是                           

(5)實驗探究時,小林每次收集的氫氣均為30mL,則實驗中他還應(yīng)記錄的實驗數(shù)據(jù)是

                                   

(6)在進(jìn)行上述鋁與稀鹽酸反應(yīng)時,粗心的小林不小心將氫氧化鈉溶液倒入了鋁片中,發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,好奇的他繼續(xù)進(jìn)行了如下實驗探究:

【提出問題】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時生成的氣體是什么?

【進(jìn)行猜想】猜想①:可能是CO2;猜想②:可能是O2;猜想③:可能是H2。

你認(rèn)為猜想            是不合理的,理由是                    ;

【實驗方案】①收集氣體:實驗時氣體收集的方法是                        ;

②檢驗氣體:驗證猜想②的方法是                             ;

【得出結(jié)論】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的方程式為:

2Al+2NaOH+2H2O=2           +3H2↑(在橫線上填上化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省南通市海門市中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?海門市二模)通過近一年的化學(xué)實驗探究,小林發(fā)現(xiàn)金屬和酸反應(yīng)生成氫氣的速率與金屬的狀態(tài)、酸的濃度、反應(yīng)的溫度等條件有關(guān).下表是他對鋁與稀鹽酸反應(yīng)受哪些條件的影響的探究(其中鋁和稀鹽酸每次的用量都相同).請你根據(jù)表中的信息填空:
實驗編號溫度鋁的規(guī)格鹽酸濃度
20℃鋁片5%
20℃鋁片10%
鋁粉10%
30℃鋁片5%
(1)寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)用②和③來探究鋁的狀態(tài)對反應(yīng)速率的影響,小林進(jìn)行實驗③時的溫度為;
(3)要探究溫度對反應(yīng)速率的影響,小林設(shè)計的實驗組合是(填寫實驗編號);
(4)小林設(shè)計實驗組合①②的目的是;
(5)實驗探究時,小林每次收集的氫氣均為30mL,則實驗中他還應(yīng)記錄的實驗數(shù)據(jù)是;
(6)在進(jìn)行上述鋁與稀鹽酸反應(yīng)時,粗心的小林不小心將氫氧化鈉溶液倒入了鋁片中,發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,好奇的他繼續(xù)進(jìn)行了如下實驗探究:
【提出問題】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時生成的氣體是什么?
【進(jìn)行猜想】猜想①:可能是CO2;猜想②:可能是O2;猜想③:可能是H2
你認(rèn)為猜想是不合理的,理由是;
【實驗方案】①收集氣體:實驗時氣體收集的方法是;
②檢驗氣體:驗證猜想②的方法是;
【得出結(jié)論】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的方程式為:
2Al+2NaOH+2H2O=2+3H2↑(在橫線上填上化學(xué)式).

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