某同學(xué)配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液,稱量時(shí)將砝碼放在左盤(1 g以下用游碼),食鹽放在右盤,量水時(shí)仰視讀數(shù)。這樣配制的食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)( )。
A.等于5% B.大于5%
C.小于5% D.不能確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列常見(jiàn)的鹽在生產(chǎn)、生活中的用途不合理的是( )。
A.用亞硝酸鈉腌制食品
B.碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)
C.用純堿消耗面粉發(fā)酵生成的酸
D.天安門前的華表是用大理石做的,碳酸鈣還可用作補(bǔ)鈣劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
經(jīng)過(guò)課外學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn),錳(Mn)也能排入下列金屬活動(dòng)性順序中:
K、Ca、Na、______、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、______、Hg、______、Pt、Au
(1)用元素符號(hào)將上述金屬活動(dòng)性順序補(bǔ)充完整。
(2)已知錳鹽中錳元素顯+2價(jià)。寫出一個(gè)有金屬錳參加的置換反應(yīng)化學(xué)方程式:________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)大蘿卜上挖個(gè)洞,向其中注入飽和食鹽水,一段時(shí)間后將食鹽水倒出。在相同溫度下,發(fā)現(xiàn)倒出的溶液還可溶解少量的食鹽,這說(shuō)明倒出的溶液( )。
A.是飽和溶液 B.是不飽和溶液
C.氯化鈉溶解度升高 D.氯化鈉溶解度降低
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
影響氣體物質(zhì)溶解度的因素除與溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)有關(guān)外,還與__________、____________有關(guān)。20 ℃時(shí),Cl2的溶解度為2.5。其意義是在20 ℃,壓強(qiáng)為_(kāi)_______時(shí),在________水中,最多可溶解________的Cl2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價(jià)為( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。
(1)寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:① ,③ 。
(2)用B裝置制取O2的文字表達(dá)式為 ,O2可用圖中C或D裝置收集。用C裝置收集,是因?yàn)開(kāi)_______________,當(dāng)出現(xiàn)________________的現(xiàn)象時(shí), 說(shuō)明氧氣集滿;用D裝置收集,是因?yàn)開(kāi)____________________,驗(yàn)滿方法是_________________________。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣并用C裝置收集,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)________________________。A裝置需要改進(jìn)的是________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先撤離C裝置中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________________。
(4)寫出另一種利用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式:____________________________,此反應(yīng)類型為_(kāi)______反應(yīng)。
(5)工業(yè)上大量制取氧氣用____________法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)溶液的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是( )。
A.析出晶體后的溶液是該溫度下的飽和溶液
B.在溶液里進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),通常是比較快的
C.同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液的濃度大
D.食物里的營(yíng)養(yǎng)成分經(jīng)消化變成溶液,容易被人體吸收
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