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下列物質置于空氣中，一段時間后，質量增加的是（　�。�
A、碳酸鈣B、氯化鈉
C、濃硫酸D、氫氧化鈣
考點：空氣中常見酸堿鹽的質量或性質變化及貯存法
專題：物質的變化與性質
分析：根據常見物質的物理和化學性質依次分析即可，碳酸鈣、氯化鈉在空氣中質量幾乎不會變化，濃硫酸具有吸水性，氫氧化鈣在空氣中敞口放置會吸收空氣中的二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸鈣和水．
解答：解：A、碳酸鈣在空氣中質量幾乎不會變化，故A錯；
B、氯化鈉在空氣中質量幾乎不變化，故B錯．
C、濃硫酸具有吸水性，敞口放置與空氣中會由于不斷吸水導致溶液質量增加，故C對；
D、氫氧化鈣在空氣中敞口放置會吸收空氣中的二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸鈣和水，導致質量增加，故D錯．
故選：C．
點評：此題是對常見物質性質的考查，解題的重點是對四種物質在空氣中的變化情況的了解，屬常規(guī)性物質基礎知識考查題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

金屬加工后的廢切削液中含有2-5%的NaNO2，它是一種環(huán)境污染物．人們用NH4Cl溶液來處理此廢切削液，使NaNO2轉化為無毒物質．該反應分兩步進行：
第一步：NaNO2+NH4Cl═NaCl+X
第二步：NH4NO2
  △  
.
 
N2↑+2H2O
（1）NaNO2中氮元素的化合價為
 
，第一步反應中X的化學式是
 
，該反應的基本反應類型是
 
．
（2）NH4NO2中各元素的質量比是
 
，NH4NO2中氮元素所占的質量分數為
 
．
（3）NH4Cl是一種常用的氮肥，常用的銨態(tài)氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥，分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能聞到刺激性氣味的是
 
（選填“銨態(tài)氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”）根據以上可知在使用NH4Cl時應注意
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途利用了其物理性質的是（　�。�
A、燈泡中填充氮氣
B、氧氣支持燃燒
C、氧氣供給呼吸
D、充氬氣制成霓虹燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學方程式正確的是（　　）
A、Mg+O2
 點燃 
.
 
MgO
B、H2O
 通電 
.
 
H2↑+O2↑
C、4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
D、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

江西武寧白鎢礦含量豐富，有望成為世界鎢都．白鎢礦主要成分是鎢酸鈣（CaWO4），其中鎢元素的化合價為（　�。�
A、+2B、+3C、+6D、+8

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于維生素C（化學式為C6H8O6）的說法正確的是（　�。�
A、該物質屬于氧化物
B、該物質中碳、氫、氧的質量比為3：4：3
C、該物質的相對分子質量為176
D、其分子由碳原子、氫分子和氧分子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組溶液中，只用Ba（OH）2一種試劑不能鑒別出來的一組是（　�。�
A、Na2SO4、FeCl3、NH4NO3、NaNO3
B、Na2CO3、NaCl、NH4Cl、CuSO4
C、Na2SO4、NaCl、NH4NO3、（NH4）2SO4
D、Na2CO3、H2SO4、BaCl2、KNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組想探究某生鐵中鐵的質量分數，現取兩份質量和組成一樣的生鐵樣品，一份與稀鹽酸混合，一份與硫酸銅溶液混合，雜質不溶于水，也不參加化學反應，得到相關數據如表（圖）：
加入稀鹽酸的質量/g20…60
剩余固體質量/g8…0.8
求：
（1）生鐵樣品中鐵的質量分數
（2）硫酸銅溶液中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗是學習化學的基礎，請根據下列裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器a、b的名稱a
 
；b
 
．
（2）寫出A圖中產生氣體的化學方程式
 
．
（3）B圖中，把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有
 
、
 
和
 
的性質．這一性質在實際生活中的應用為
 
．
（4）C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
 
．
（5）小明按C圖實驗時，集氣瓶炸裂了，其可能的原因是
 
．
（6）12克石灰石（主要成分是碳酸鈣，雜志不參加反應）放入大燒杯中，向其中加入100克足量的稀鹽酸，完全反應后，燒杯中剩余物質的總質量為107.6克（不包括燒杯）．則參加發(fā)應的碳酸鈣的質量是多少？該石灰石中碳酸鈣的質量分數是多少？（精確到0.1%）

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