【題目】下列關(guān)于金屬的說法正確的是( )
A.人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵
B.“真金不怕火煉”表明金的熔點高
C.通過高爐煉得的鐵為生鐵
D.武德合金的熔點高，可用于制造保險絲

【答案】C
【解析】A、人類使用最早的金屬材料是銅，較晚的是鋁，Ａ不符合題意；
B、“真金不怕火煉”表明金（Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應，不是熔點高，Ｂ不符合題意；
C、通過高爐煉得的鐵為生鐵而不是純鐵，Ｃ符合題意；
D、合金的熔點比各成分的熔點低，因此應該是武德合金的熔點低，可用于制造保險絲，Ｄ不符合題意。
故答案為：C。

根據(jù)金屬使用與發(fā)現(xiàn)與金屬活動性順序有關(guān)，根據(jù)金的化學性質(zhì)穩(wěn)定分析；根據(jù)冶鐵所得為生鐵分析；保除絲熔點低分析。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是（ ）
A.用水沖滅
B.用嘴吹滅
C.用泡沫滅火器撲滅
D.用濕抹布撲滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學實驗小組需制備O2并進行O2部分性質(zhì)實驗，結(jié)合以下裝置，回答下列問題：

（1）甲同學利用KClO3和MnO2制備O2 ， 其發(fā)生裝置應選用上述裝置中的（ 選填裝置對應的字母），收集O2的方法是（只填一種），可用檢驗O2；
（2）乙同學提出可用H2O2和MnO2制備O2 ， 本著廢物利用的原則，可以從甲同學制備O2后剩余的固體中提取MnO2 ， 則提取MnO2的操作步驟依次為：①溶解、②、③洗滌、④干燥，其中步驟②比①多使用了一種玻璃儀器，該儀器名稱是 ， 請寫出乙同學制O2的化學方程式：
（3）丙同學欲用少量的KMnO4和較多量的KClO3固體混合物加熱，以較快制備較多量O2 ， 你認為是否可行？ ， （填“可行”或“不可行”），請說明理由：；
（4）丁同學將硫粉置于收集到的O2中燃燒，可觀察到發(fā)出火焰（填火焰顏色），其產(chǎn)物的名稱是 ， 它是形成酸雨的主要原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】苯甲酸鈉（C7H5O2Na）是一種食品添加劑，廣泛用于食品工業(yè)中．請計算：
（1）C7H5O2Na的相對分子質(zhì)量是；
（2）C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是；
（3）14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素多少克？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言．
（1）請用化學用語填空：
①地殼中含量最多的元素；②兩個氫原子；
③三個二氧化硫分子；④四個氫氧根離子；
⑤空氣中含量最多的氣體；⑥人體中含量最多的物質(zhì)
（2）在符號“ ”中H正上方的“+1”表示 ， H右下角的“2”表示

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化是物理變化的是( )
A.生石灰溶于水
B.自行車生銹
C.氫氧化鈉潮解
D.二氧化碳溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任
（1）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是（填化學式）．正極與負極產(chǎn)生的氣體體積比為 ， 該反應的文字或符號表達式 ， 該實驗說明水是由和組成的．

（2）我國西南地區(qū)水資源豐富，但分布不均．人們常用檢驗地下水是硬水還是軟水，說明是硬水（填現(xiàn)象）；生活中可用的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 ．
（3）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（填序號）
A.蒸餾
B.沉淀
C.過濾
D.煮沸
（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碘是紫黑色晶體，可以溶解在汽油中，形成紫紅色溶液.
（1）碘的汽油溶液中，溶劑是；
（2）甲、乙、丙三個同學分別畫出下面的示意圖，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出).
①如果乙同學的示意圖符合事實，應該觀察到的現(xiàn)象 ；
②根據(jù)你在實驗中觀察到的現(xiàn)象，(填甲、乙、丙)的示意圖符合事實.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】春天里那個百花香”，能聞到花香的原因是（ ）
A.分子在不斷運動
B.分子間有間隔
C.分子的質(zhì)量很小
D.分子由原子構(gòu)成

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