我們在初中化學中學習了三大有機合成材料和金屬材料,我們生活中接觸最多的有機合成材料是
 
,它又容易造成環(huán)境污染.但金屬資源是不可再生的資源,國家對其保護提出了三條措施,我知道其中的一條是
 
考點:合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響,金屬資源的保護
專題:金屬與金屬材料,化學與生活
分析:有機合成材料簡稱合成材料,常見的三大有機合成材料是塑料、合成纖維、合成橡膠;保護金屬資源,可從防止金屬的腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理開采礦物及尋找金屬的代用品等方面進行分析解答.
解答:解:有機合成材料簡稱合成材料,常見的三大有機合成材料是塑料、合成纖維、合成橡膠,我們生活中接觸最多的有機合成材料是塑料;
保護金屬資源的有效途徑有:防止金屬的銹蝕,由于金屬銹蝕而浪費的金屬約占
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,要想方設法防止金屬生銹;回收利用廢舊金屬可節(jié)約原料、節(jié)省能源,是一種保護金屬資源的有效途徑;有計劃、合理地開采礦物,否則既浪費了資源,又損害了國家利益;尋找金屬的代用品,減少了金屬的使用等.
故答案為:塑料;防止金屬銹蝕(或回收廢舊金屬;合理開采礦物;尋找金屬的代用品等).
點評:本題難度不大,掌握合成材料的種類與應用、保護金屬資源的有效途徑是即可正確解答本題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常會有一層白色固體,這是因為石灰水與空氣中下列氣體作用的結果( 。
A、氧氣B、二氧化碳
C、氮氣D、稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

世界上年產(chǎn)量居一、二位的金屬是( 。
A、鐵、銅B、鐵、鋁
C、鋁、鐵D、鋅、銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中屬于純凈物,但不屬于化合物的是( 。
A、氧化鎂B、淡藍色的液態(tài)氧
C、新鮮空氣D、澄清石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

溶液酸堿度的表示法--pH,溶液的酸堿度可用pH表示,范圍通常在0-14之間.用pH試紙可以測定溶液的酸堿度.pH
 
7,溶液顯酸性;pH
 
7,溶液顯中性;pH
 
7,溶液顯堿性.

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科目:初中化學 來源: 題型:

風和日麗的假日,同學們相約去湖邊燒烤.
(1)小黃采購食物時,已購買了土豆、牛肉、蝦和黃油,就營養(yǎng)均衡的角度而言,還應采購
 
(填字母);
A.鯽魚   B.青椒    C.雞翅     D.面包
(2)小趙生火時,發(fā)現(xiàn)火柴不能直接干燥的木炭點燃,為順利生火,可采取的措施是:
 
;
(3)小李燒烤時盡量避免烤焦食物,因為烤焦的食物中常含苯并芘(C20H12)等多種有害物質.苯并芘中碳元素的質量分數(shù)約為
 
%(保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式,并在括號里注明反應的基本類型:
(1)實驗室用過氧化氫制氧氣
 
 
反應;
(2)鐵釘放入硫酸銅溶液中
 
 
反應;
(3)甲烷燃燒
 
;
(4)碳化鈣(CaC2)與水反應生成氫氧化鈣和乙炔(C2H2)氣體
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中屬于純凈物的是
 
;屬于混合物的是
 
 (填序號)
A.食用醋    B.氧氣   C.加碘鹽   D.純凈水   E.潔凈的空氣  F.五氧化二磷.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結構示意圖.

試回答下列問題:
(1)畫出鈉元素的原子結構示意圖
 
;
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是
 
;
(3)A和B兩種粒子的
 
相同,所以它們具有相似的化學性質.

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