下列是二氧化碳的幾種用途，其中僅用了它的物理性質(zhì)的是（　　）
A．人工降雨B．光合作用C．制碳酸飲料D．用于滅火
A、干冰升華吸熱，可用于人工降雨，利用的是物理性質(zhì)；
B、光合作用過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，因此二氧化碳時光合作用的原料利用的是化學(xué)性質(zhì)；
C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸利用了其化學(xué)性質(zhì)；
D、二氧化碳用來滅火是因為二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣大，即利用了物理性質(zhì)也利用了化學(xué)性質(zhì)．
故選：A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

將CO2通入滴有紫色石蕊試液的水中，所得液體分成兩份，取一份加入木炭粉震蕩，可觀察到______．另一份加熱一段時間，可觀察到______．從這兩個變化的實質(zhì)上分析，不同點(diǎn)在于______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在通常狀況下，能夠正確表述一氧化碳和氧氣共有性質(zhì)的選項是（　�。�
A．密度均比空氣略大B．均為無色氣體
C．均具有還原性D．均具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

通常狀況下，一氧化碳看起來和氧氣相似，密度略小于空氣，實驗室可用排水法收集．它可以作燃料，燃燒生成的氣體能使澄清石灰水變白色渾濁，但它一旦泄露會使人中毒，所以使用它要特別小心．根據(jù)信息回答：
（1）一氧化碳的物理性質(zhì)______；
（2）一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)______；
（3）一氧化碳的用途______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

下列二氧化碳的用途與性質(zhì)對應(yīng)正確的（　　）
A．二氧化碳能滅火，是因為它不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大
B．干冰能作致冷劑是因為干冰升華能吸收大量的熱
C．二氧化碳能夠制汽水，是因為二氧化碳不能支持呼吸
D．二氧化碳能做溫室肥料，是因為二氧化碳能溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

二氧化碳能夠滅火是因為（　�。�
A．它是一種能溶于水的氣體
B．加壓降溫它可以變成“干冰”
C．它的密度比空氣大、且不能燃燒也不支持燃燒
D．它能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為控制“溫室效應(yīng)”，下列措施可行的是
①減少化石燃料的燃燒②禁止使用含碳燃料③禁止亂砍亂伐④開發(fā)氫能源⑤利用水力電⑥種植花草樹木（　�。�
A．①②③④⑤⑥B．①③④⑤⑥C．③④⑤⑥D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

請回答以下生活中的問題：
（1）“低碳“生活中的“低碳”指的是______
（2）不常使用的鎖．可向鎖眼中加少量鉛筆芯粉末以容易開啟．這是因為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

碳完全燃燒的化學(xué)方程式______，碳不完全燃燒的化學(xué)方程式是______，屬______反應(yīng)．

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