某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，需要5.6g氧氣，同時只生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則該化合物中（　�。�
分析：由題意可以知道，該反應(yīng)中只生成了二氧化碳和水；根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)：反應(yīng)前后元素的種類不變，可以知道在該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素，至于是不是含有氧元素，可以根據(jù)二氧化碳及水中的氧元素的質(zhì)量來進行判斷．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)可以知道，在反應(yīng)前后元素的種類及質(zhì)量不變，所以可以判斷在該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，而二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為：4.4g×
32
44
×100%=3.2g，水中氧元素的質(zhì)量為：2.7g×
16
18
×100%=2.4g，所以二氧化碳和水中所含氧元素的總質(zhì)量為：3.2g+2.4g=5.6g，這與所消耗的氧氣的質(zhì)量相等，所以結(jié)合質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)可以得出在該物質(zhì)中不含氧元素．分析題給的四個選項可以得出選項A與我們的判斷相符合．
故選A．
點評：熟練掌握質(zhì)量守恒定律及其實質(zhì)，并能夠運用質(zhì)量守恒定律及化學(xué)式的相關(guān)計算求算物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

4、認真細致的觀察和分析實驗現(xiàn)象，有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會科學(xué)探究的方法．以下分析你認為合理的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

認真細致把觀察和分析實驗現(xiàn)象，有助于獲得化學(xué)知識，并學(xué)會科學(xué)探究的方法，以下分析你認為合理的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

認真細致的觀察和分析實驗現(xiàn)象，有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會科學(xué)探究的方法．以下分析你認為合理的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年山東省寧津縣中考二模考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

認真細致的觀察和分析實驗現(xiàn)象，有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會科學(xué)探究的方法。以下分析你認為合理的是（  ）

A、兩種物質(zhì)完全反應(yīng)后生成了鹽和水，可證明該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B、某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成了氧化物，可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)

C、把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅，可證明該氣體一定是二氧化碳

D、海水曬鹽就是利用陽光和風(fēng)力使水分蒸發(fā)得到粗鹽

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2012年山東省淄博市中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

認真細致的觀察和分析實驗現(xiàn)象，有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會科學(xué)探究的方法．以下分析你認為合理的是（ ）
A．兩種物質(zhì)完全反應(yīng)后生成了鹽和水，可證明該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成了氧化物，可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅，可證明該氣體一定是二氧化碳
D．海水曬鹽就是利用陽光和風(fēng)力使水分蒸發(fā)得到粗鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案