【題目】化學(xué)興趣小組要探究放置很久的鋁片變質(zhì)的程度。進(jìn)行了如下操作,請(qǐng)你參與他們的探究過程(提示:假設(shè)樣品中的其它成分不與鹽酸反應(yīng))。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚?/span>_____________________________。
【實(shí)驗(yàn)過程】:化學(xué)興趣小組的同學(xué)將準(zhǔn)確稱量的3.6g鋁片樣品放入80g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,二者恰好完全反應(yīng),最后得到83.3g溶液,反應(yīng)過程中放出氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如如圖所示。
【數(shù)據(jù)處理】:
(1)圖中m的值為_____g。
(2)計(jì)算鋁片中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________
【反思交流】:在金屬活動(dòng)性順序中,鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但很少見到生活中常用的鋁制品生銹,為什么?________________________
【答案】 探究鋁片的變質(zhì)程度… 0.3… 75% 鋁是一種比較活潑的金屬,常溫下很容易跟氧氣發(fā)生反應(yīng),生成一層致密而堅(jiān)固的氧化鋁薄膜,可以阻止內(nèi)層的鋁進(jìn)一步氧化,對(duì)鋁制品起到保護(hù)作用…
【解析】【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坑深}中信息可知,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄夸X片的變質(zhì)程度;【數(shù)據(jù)處理】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,氫氣的質(zhì)量=3.6g+80g-83.3g=0.3g
設(shè)生成 0.3 g 氫氣需要鋁的質(zhì)量為 x
2Al+6 HCl=2 A1C13+3H2↑
54 6
x 0.3g
54/6=x/0.3g
x=2.7 g
鋁片中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:2.7 g/3.6g×100%=75%
【反思交流】鋁是一種比較活潑的金屬,常溫下很容易跟氧氣發(fā)生反應(yīng),生成一層致密而堅(jiān)固的氧化鋁薄膜,可以阻止內(nèi)層的鋁進(jìn)一步氧化,對(duì)鋁制品起到保護(hù)作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中儀器④的名稱:________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的組合裝置。其中,儀器②中盛放的物質(zhì)應(yīng)是________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從B~G中選擇儀器,組裝發(fā)生裝置,要求能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,你認(rèn)為需要的儀器是________(填字母)。
(4)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)如圖1,觀察到的現(xiàn)象是_____________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________,瓶底留少量水的目的是_______________,通過實(shí)驗(yàn)可知,可燃物燃燒的條件是____________。
(2)如圖2,驗(yàn)證CO2與NaOH、Ca(OH)2都能發(fā)生反應(yīng)。分別向甲、乙兩個(gè)瓶中注入少量、等體積的兩種溶液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
I:甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。說明CO2能與Ca(OH)2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。
II:下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,一定能說明“CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的是_____(填序號(hào))。
a.U型管中紅墨水左低右高 b.U型管中紅墨水左高右低 c.U型管中紅墨水液面沒有發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),講雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10 g放在燒杯里,然后往燒杯里加入足量的稀鹽酸90g,充分反映以后,稱的剩余物為96.48g,請(qǐng)計(jì)算:(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量________.
(2)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,某興趣小組設(shè)計(jì)了下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為不可行的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.C60發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個(gè)全新的碳世界,根據(jù)圖1回答下列問題:
① C60屬于______(填“單質(zhì)”或“化合物”)
② C60這種物質(zhì)是由______(填“分子”或“原子”)構(gòu)成
③ C60與金剛石、石墨具有相似的______(填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)
④ 足球可由橡膠制成,橡膠屬于______(填“有機(jī)”或“無機(jī)”)物.
Ⅱ. 鐵是生活中最常見的金屬,根據(jù)圖回答下列問題:
①不粘鍋利用了鐵的______(填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”)性.
②不粘鍋手柄應(yīng)選擇______(填“熱塑”或“熱固”)性塑料制作
③雞蛋清提供的營養(yǎng)素主要是______(填答案字母)
A.糖類 B.油脂 C.蛋白質(zhì) D.維生素
④上圖聚四氯乙烯內(nèi)襯還能防止鐵鍋生銹,其原因是______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器名稱:①__________,②__________。
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置__________(選填序號(hào))和D組合,化學(xué)方程式為__________,二氧化錳的作用是__________。
(3)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制CO2可用裝置B或裝置C,裝置C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有__________。
(4)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱固體氯化銨和消石灰的混合物制取氨氣(NH3),可選裝置__________(選填序號(hào)),用E裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從__________(選填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計(jì)下圖裝置進(jìn)行鐵的冶煉并對(duì)尾氣進(jìn)行處理。
(1)寫出玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(2)圖中虛線框中的裝置作用是______________?
(3)反應(yīng)后集氣瓶溶液中的溶質(zhì)可能只有 Na2CO3,也可能還有 NaOH,請(qǐng) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶質(zhì)的成分,寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。(提示:Na2CO3 溶液呈堿性)__________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(提示:氯化鈣、氯化鋇的溶液都呈中性)
① 碳酸鈉是一種重要的鹽,甲中碳酸鈉溶液中加入酚酞,溶液顯______色;乙和丙中都能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______;乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______, 該反應(yīng)屬于_____發(fā)應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
② 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并 呈紅色;靜置,取上層清液于試管中,加入過量氯化鋇溶液,有白色沉淀,溶液呈紅色。 則廢液缸中的廢液一定含有指示劑、水、碳酸鈣、______; 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮____。
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