13．已知鐵、鎂、鋅的相對原子質(zhì)量分別是56、24、65，現(xiàn)分別有鐵、鎂、鋅各1克，則其中所含原子個(gè)數(shù)由多到少的排列順序？為什么？

分析 等質(zhì)量的金屬，所含原子個(gè)數(shù)最多，即原子質(zhì)量最小；由原子的相對原子質(zhì)量與其實(shí)際質(zhì)量是成正比的關(guān)系，相對原子質(zhì)量越小的，則原子個(gè)數(shù)越多，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：已知鐵、鎂、鋅的相對原子質(zhì)量分別是56、24、65，原子的相對原子質(zhì)量與其實(shí)際質(zhì)量是成正比，相對原子質(zhì)量的大小關(guān)系是鋅＞鐵＞鎂，真實(shí)質(zhì)量也是這一關(guān)系，故質(zhì)量相等的鐵、鎂、鋅各1克，所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是：Mg＞Fe＞Zn．
故答案為：Mg＞Fe＞Zn；原子的相對原子質(zhì)量與其實(shí)際質(zhì)量是成正比，1個(gè)原子的質(zhì)量越小，則等質(zhì)量的金屬所含原子個(gè)數(shù)越多，則原子的相對原子質(zhì)量越大，所含的原子個(gè)數(shù)越少．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握相對原子質(zhì)量與其原子真實(shí)質(zhì)量成正比的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用化學(xué)反應(yīng)方程式表示下列反應(yīng)：
碳在加熱的條件下和氧化銅反應(yīng)2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
甲烷在空氣中燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作的是（　�。�
ABCD
在一定量的BaCl2溶液中逐滴加入Na2 CO3溶液等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸（足量）反應(yīng)向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．有下列幾種物質(zhì)：A．鹽酸  B．熟石灰 C．純堿 D．食鹽；請選擇合適的標(biāo)號（A～D）填空．
（1）用來清除鐵銹的物質(zhì)A；        
（2）常用降低土壤酸性的是B；
（3）在日常生活中用做調(diào)味劑的是D；
（4）少量存于胃液中幫助消化的是A；
（5）做饅頭時(shí)用于除去面團(tuán)發(fā)酵生成的酸的是C．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．水是寶貴的自然資源，是人類生命之源．
（1）下列各種水中，屬于純凈物的是C（填字母）．
A．汽水    B．礦泉水       C．蒸餾水       D．經(jīng)過凈化處理的自來水
（2）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒．制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下，請回答：

（其中，表示鈉原子，表示氯原子，表示氧原子）
C物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)是-1，D物質(zhì)的名稱是二氧化氯，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．植物油是日常生活中必須品，能為人體提供的主要營養(yǎng)素是（　�。�
A．油脂B．糖類C．蛋白質(zhì)D．維生素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．電解水時(shí)，如果在電源負(fù)極得到10mL氫氣，則同時(shí)在電源正極得到5mL氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)濃硫酸的描述中屬于物理變化的是（　�。�
A．鐵遇冷的濃硫酸發(fā)生鈍化
B．加熱銅與濃硫酸放出有刺激性氣味的氣體
C．伸入濃硫酸中的木炭變黑了
D．用濃硫酸來干燥二氧化碳?xì)怏w

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液與MnO2固體混合制取O2，回答下面問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，選擇的發(fā)生裝置是B（填編號），不能用D收集的原因是氧氣密度大于空氣．
（3）小剛同學(xué)查資料得知氧化鐵也可以加快雙氧水分解速度，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：
①往盛有5mL 5%H2O2溶液的試管中，伸入帶火星的木條，木條不復(fù)燃．
②往盛有5mL w%H2O2溶液的試管中，加入a g Fe2O3，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃．
③經(jīng)檢驗(yàn)，②中反應(yīng)后試管中仍含有a g Fe2O3
問題：①Fe2O3在上述反應(yīng)中（是、否）是催化劑．②中H2O2的濃度（W%）以5%為宜．
（4）研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究．下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間．

時(shí)間（min）   濃度

條件		30% H2O215%H2O25%H2O2
加入a g MnO20.20.82.0
加入a g Fe2O37.09.016.0
問題：從上表中能得出哪些結(jié)論？催化劑的種類不同反應(yīng)速率也不同（寫出一條）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案