12．鋁在氧氣中燃燒后生成了三氧化二鋁，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，并求出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比是多少？

分析 首先正確寫出鋁和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式，利用各物質(zhì)之間的質(zhì)量比等于相對(duì)分子質(zhì)量和的比，進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：鋁和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鋁，化學(xué)方程式為：4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3，
4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3
108  96       204
在此反應(yīng)中鋁、氧氣和氧化鋁的質(zhì)量比為108：96：204=9：8：17．
故答案為：4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3，9：8：17．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比等于相對(duì)分子質(zhì)量和的比是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁
B．紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)光，放熱，產(chǎn)生大量白煙
C．蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧出現(xiàn)
D．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，放熱，生成黑色濺落物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用量筒量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線要與凹液面的最低處水平，俯視讀數(shù)會(huì)使測量值偏大，仰視讀數(shù)會(huì)使測量值偏�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)欲稱量11.6g食鹽，由于砝碼和食鹽的位置放錯(cuò)，則實(shí)際稱得的食鹽的質(zhì)量為（　�。�
A．11.6gB．12.2gC．11gD．10.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．水是寶貴的自然資源，對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義．
（1）你認(rèn)為保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子（填名稱）；能夠證明水分子由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是通電后水分解成氫氣和氧氣．
（2）自來水消毒的過程中，發(fā)生了水與氯氣（Cl2）的反應(yīng)，這個(gè)反應(yīng)可以用圖式形象地表示如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2O+Cl2=HCl+HClO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．寫出下列粒子（或物質(zhì)）的符號(hào)及所標(biāo)示符號(hào)的意義
（1）氖氣Ne；
（2）三個(gè)鐵離子3Fe3+；
（3）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
（4）FeSO4硫酸亞鐵；
（5）Mg2+一個(gè)鎂離子；
（6）CO32-一個(gè)碳酸根離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．某同學(xué)在家里用純堿和醋酸（含有3%～5%的醋酸）制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)（如圖所示）．他先將一支蠟燭固定在玻璃杯的底部，再在杯里放入一些純堿．然后點(diǎn)燃蠟燭，沿杯壁緩緩倒入一定量的醋酸，推測在反應(yīng)過程中他能觀察到的現(xiàn)象．
（1）現(xiàn)象①有大量氣泡產(chǎn)生，②燃著的蠟燭熄滅
（2）用雙氧水和二氧化錳代替純堿和醋酸，使現(xiàn)象與（1）中蠟燭產(chǎn)生的現(xiàn)象相反，其反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱是a長頸漏斗、b集氣瓶．
（2）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)前必須要做的步驟是：檢查裝置的氣密性．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．它屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)．將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是防止水倒吸造成試管炸裂．
（4）氧氣檢驗(yàn)的方法是：將帶火星木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃．
（5）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是A（填字母，下同），收集裝置是E，在實(shí)驗(yàn)室中不能用排水法收集？（填能或不能）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
讀取液體體積		C．傾倒液體藥品D．
加熱液體

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