精英家教網(wǎng)自然界中存在著氧循環(huán)、碳循環(huán)、水循環(huán)等.如圖所示,其中A、B、C就是這些循環(huán)中的一種化合物在自然界的三種存在狀態(tài),A為密度最大時的狀態(tài);D具有助燃性和氧化性,能與許多物質發(fā)生劇烈地或緩慢地氧化反應;E是一種清潔高效的能源.試回答下列問題:
(1)A、B、C之間的轉化屬于
 
變化;
(2)若C為分子間隔最大時的狀態(tài),則B的化學式為
 
;
(3)圖中有兩種物質混合遇火可能發(fā)生爆炸,寫出它們的化學式
 
;
(4)寫出F→A+D反應的化學方程式:
 
分析:本題是框圖式推斷題,關鍵是找準突破口.D具有助燃性和氧化性,能與許多物質發(fā)生劇烈地或緩慢地氧化反應,D應為氧氣;A、B、C是自然界循環(huán)中的一種化合物的三種存在狀態(tài),應該是水循環(huán)的三個狀態(tài),A為水循環(huán)中密度最大時的狀態(tài),則A為水,A(水)能生成D(氧氣)和E,E是一種清潔高效的能,則E為氫氣;
(1)水的三態(tài)變化屬于物理變化;
(2)C為分子間隔最大時的狀態(tài),在水循環(huán)中,C應為水蒸氣,那么B就是冰;
(3)圖中有兩種物質混合遇火可能發(fā)生爆炸,它們分別是D(O2)和E(H2);
(4)A是水,D是氧氣,F(xiàn)應為過氧化氫,正確書寫出其化學方程式;
解答:解:D具有助燃性和氧化性,能與許多物質發(fā)生劇烈地或緩慢地氧化反應,D應為氧氣;A、B、C是自然界循環(huán)中的一種化合物的三種存在狀態(tài),應該是水循環(huán)的三個狀態(tài),A為水循環(huán)中密度最大時的狀態(tài),則A為水,A(水)能生成D(氧氣)和E,E是一種清潔高效的能,則E為氫氣;
(1)水的三態(tài)變化過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;
(2)C為分子問間隔最大時的狀態(tài),在水循環(huán)中,C應為水蒸氣,那么B就是冰,其化學式為:H2O;
(3)圖中有兩種物質混合遇火可能發(fā)生爆炸,它們分別是D(O2)和E(H2);
(4)A是水,D是氧氣,F(xiàn)應為過氧化氫,其化學方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
故答案為:
(1)物理;
(2)H2O;
(3)O2 ; H2;
(4)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質及題中的轉換關系推導剩余的物質,最后進行驗證即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)自然界中存在著氧循環(huán)、碳循環(huán)、水循環(huán)等,如右圖所示,其中A、B、C就是這些循環(huán)中的一種化合物的三種狀態(tài).A、F常溫下是液體,D能使帶火星木條復燃.(圖中A-F都是初中常見的物質)
(1)若C為分子間間隔最大時的狀態(tài),B物質的名稱是
 

(2)A生成D反應屬于的基本反應類型是
 
;
(3)圖中F反應的化學方程式為
 
;
(4)實驗室用G制取D的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)自然界中存在著氧循環(huán)、碳循環(huán)、水循環(huán)等.如右圖所示,其中A、B、C就是這些循環(huán)中的一種化合物的三種自然狀態(tài),A為密度最大時的狀態(tài).D具有助燃性和氧化性,能與許多物質發(fā)生劇烈地、或緩慢地氧化反應.G是暗紫色固體,加熱時生成D和另二種固體,其中一種可作F 分解反應的催化劑.試回答下列問題:
①若C為分子間間隔最大時的狀態(tài),寫出B物質的名稱
 
和化學式
 

②寫出F反應的化學方程式
 

③寫出已知的E物質的化學性質
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?大慶)自然界中存在著氧循環(huán)和碳循環(huán).請回答下列問題.
(1)氟里昂在高中受紫外線輻射產(chǎn)生Cl原子,Cl原子對臭氧層有破壞作用,其過程可表示為:①Cl+O3→ClO+O2
②ClO+O→Cl+O2.則Cl原子在臭氧反應消耗的過程中是
催化劑
催化劑
(填:“反應物”、“生成物”或“催化劑”).
(2)大氣中CO2的含量的增加會加劇溫室效應.下列反應中,對維持大氣中CO2氣體總量平衡至關重要的是
(填序號).
①2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O    ②6CO2+6H2
光照
葉綠素
 C6H12O6+6O2 ③CO2+H2O=H2CO3
(3)科學家將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應生成一種重要的化工原料和水,化學方程式:2CO2+6H2=X+4H2O,則X的化學式為
C2H4
C2H4

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)鐵路上的鐵軌,每隔一段距離就有一條不小的“縫隙”;鋪設好的水泥路面,必須用電鋸每隔一段距離就割出一條“縫隙”.這些“縫隙”在夏季和冬季的寬度還不一樣.請你用粒子(分子)知識解釋,這些“縫隙”的作用.
以免鋼材熱脹冷縮,造成鐵軌變形(合理說法均可)
以免鋼材熱脹冷縮,造成鐵軌變形(合理說法均可)

(2)自然界中存在著氧循環(huán)、碳循環(huán)、水循環(huán)等.如圖所示,其中A、B、C就是這些循環(huán)中的一種化合物的三種自然狀態(tài),A為密度最大時的狀態(tài).D具有助燃性和氧化性,能與許多物質發(fā)生劇烈地、或緩慢地氧化反應.G是暗紫色固體,加熱時生成D和另二種固體,其中一種可作F 分解反應的催化劑.
試回答下列問題:
①若C為分子間間隔最大時的狀態(tài),寫出B物質的名稱
和化學式
H2O
H2O

②寫出F反應的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

③寫出已知的E物質的化學性質和反應現(xiàn)象
具有可燃性,火焰為淡藍色(合理均可)
具有可燃性,火焰為淡藍色(合理均可)

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