【題目】在H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質(zhì)的分子中都含有

A、氫原子　　 　B、1個氫分子　　C、2個氫元素 　D、氫氣

【答案】A

【解析】：物質(zhì)是由元素組成的，由微粒構(gòu)成的；而分子則是由原子構(gòu)成的，所以四種分子中都含有氧原子，而不能說分子中含有元素、其它分子或其它物質(zhì)。

知識點分析：考查物質(zhì)的宏觀組成與微觀構(gòu)成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖，請回答下列問題．

（1）A中細(xì)鐵絲燃燒生成黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是；
（2）B中鐵釘最易生銹的部位是（填“a”、“b”或“c”）；
（3）C試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（4）D中反應(yīng)一段時間后，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比（填增大、不變或減�。�，發(fā)生反應(yīng)的方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．對于以下三個化學(xué)方程式：2Mg+O2 2MgO 2H2+O2 2H2O 2CO+O2 2CO2
（1）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點：請你寫出其中兩點：①可以根據(jù)反應(yīng)類型；②反應(yīng)條件 ．
（2）以上化學(xué)方程式也有許多不同之處，請你寫出其中一個與另兩個的一點不同之處反應(yīng)物和生成物的類型進(jìn)行正確的分析和判斷． ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1909年化學(xué)家哈伯在實驗室首次合成了氨．2007年化學(xué)家格哈德埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程，獲得諾貝爾化學(xué)獎．
（1）用 分別表示N2、H2、NH3 ． 觀察下圖，寫出符合在催化劑表面合成氨反應(yīng)過程的順序是（將下面五張圖按反應(yīng)過程順序用序號排列）．

（2）氫氣與氮氣反應(yīng)時的化學(xué)計量數(shù)比是；該反應(yīng)屬于反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式表示的反應(yīng)正確的是

A．2KNO3＋MgCl2＝2KCl＋Mg(NO3)2 B．H2SO4＋Ba(OH)2＝BaSO4↓＋2H2O

C．PbSO4＋Cu＝CuSO4＋PbD．2Fe＋6HCl＝2FeCl3＋3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某粒子有10個電子，11個質(zhì)子和12個中子，則該粒子是( )

A.原子 B.陽離子 C.分子 D.陰離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】成語是中華民族智慧的結(jié)晶。以下成語所描述的變化中涉及化學(xué)變化的是（ ）

A．滴水成冰 B．木已成舟 C．聚沙成塔 D．百煉成鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗方法的歸納錯誤的是（　　 ）

A．玻璃儀器都可以用作反應(yīng)器

B．給試管里的固體藥品加熱時，應(yīng)先均勻加熱，再在固定部位加熱

C．取用固體藥品可以用藥匙，有些塊狀藥品用鑷子夾取

D．用過的滴管立即用清水沖洗干凈，嚴(yán)禁采用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧ 10mL量筒、⑨ 100mL量筒等儀器，為下列實驗操作各選一種儀器（填相應(yīng)的序號）。

（1）吸取或滴加少量液體時用 ；

（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；

（3）取用粉末狀固體的儀器為 。

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同步練習(xí)冊答案