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8.酸、堿、鹽溶解性表為我們確定常見物質的溶解性提供了方便,下表是溶解性表的一部分,結合表格和溶解度知識判斷,下列說法不正確的是(  )
常見酸、堿、鹽的溶解性表(20℃)
  OH- NO3-Cl- SO42- CO32-
 Ca2+ 微 溶 溶 微 不
A.繪制表格的依據是物質的溶解度
B.常見物質一般可分為:溶、微溶和不溶
C.Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都大于1g
D.Ca2+、NO3-、Cl-三種離子在溶液中能大量共存

分析 A、根據表格是溶解性表的一部分,結合溶解性的確定方法,進行分析判斷.
B、根據常見物質的溶解性,進行分析判斷.
C、物質的溶解性是根據在20℃(室溫)時的溶解度來劃分的,溶解度大于10g,屬于易溶物質;溶解度大于1g,屬于可溶物質;溶解度在0.01g~1g之間的,屬于微溶物質;小于0.01g的,屬于難溶物質(習慣上叫不溶).
D、離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存.

解答 解:A、表格是溶解性表的一部分,依據的是20℃酸、堿、鹽的溶解度,故選項說法正確.
B、常見物質的溶解性一般可分為:溶、微溶和不溶等,故選項說法正確.
C、Ca(OH)2、CaSO4的溶解性是微溶,溶解度在0.01g~1g之間;CaCO3的溶解性是不溶,溶解度小于0.01g,故選項說法錯誤.
D、Ca2+、NO3-、Cl-三種離子不能結合成沉淀、氣體或水,且能在酸性溶液大量共存,故選項說法正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握常見酸堿鹽的溶解性規(guī)律、固體物質溶解性的分類與分類依據(室溫時的溶解度)等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列有關實驗操作正確的是( 。
A.CO2驗滿B.加熱液體C.聞氣體氣味D.測溶液pH

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.按要求從氫氣、氧氣、硫酸、碳酸鈉、碳酸鋇、氫氧化鈉、氯化鈉中選取合適的物質,將其化學式填寫在下列橫線上.
(1)俗稱“純堿”的鹽Na2CO3
(2)可做干燥劑的酸H2SO4
(3)地殼中含量最高的元素組成的空氣中的主要成分O2
(4)常用作調料的鹽NaCl.

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16.常溫下,氯酸鉀的溶解度較小,在工業(yè)上可通過如下轉化制得.

(1)實驗室用KClO3制取氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)反應Ⅰ中,通電時發(fā)生的反應方程式為NaCl+3X$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$NaClO3+3H2↑,則X的化學式為H2O.
(3)反應Ⅱ的基本反應類型為復分解反應.
(4)該轉化中可以循環(huán)利用的物質是氯化鈉(填名稱).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.下列方法能區(qū)分一氧化碳和二氧化碳的是B.
A、觀擦顏色    B、通入灼熱的氧化銅中
C、通入水中    D、通入澄清石灰水或紫色的石蕊試液.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.請列舉一例生產、生活中的事實來證實、說明或解釋下列化學現象:
例如:金屬具有光澤        黃金飾品
(1)緩慢氧化鐵的銹蝕
(2)氦氣性質穩(wěn)定作保護氣
(3)中和反應用含氫氧化鋁的藥物來治療胃酸過多
(4)溫度高,反應速率大加熱會使氧化銅與稀硫酸的反應速率加快.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.化學用語是學習化學的重要工具.下列化學用語表示正確的是(  )
A.兩個氯原子:Cl2B.氧化鋁:AlOC.鈣離子:Ca+2D.鉀元素:K

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.向盛有10g某Cu-Al合金樣品的燒杯中加入100g稀硫酸,恰好完全反應,反應結束后,測得燒杯內物質的總質量為109.4g.則該合金樣品中銅的質量分數是( 。
A.73%B.54%C.46%D.27%

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.分析圖中內容回答問題,

(1)左圖中海水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”),海水含有大量氯化鈉、氯化鈉是由Na+(填離子符號)和Cl-構成.
(2)右圖試管A中氣體的化學式為H2,試管B所對應的電源是正(填“正”或“負”)極;
(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是AC(填字母序號,下同):
A.水分子不斷運動            B.水分子之間間隔不變
C,水分子大小不發(fā)生變化   D,水分子可以保持水的物理性質
(4)在電解水的過程中,下列說法正確的是AB.
A.水分子本身發(fā)生了改變                B.氫原子和氧原子數目沒有發(fā)生變化
C.氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變    D.氫原子和氧原子質量發(fā)生了變化.

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