如圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖,試回答以下問題:
(1)寫出儀器名稱
a______  b______   c______  d______
(2)指出裝置中的至少兩處錯(cuò)誤:
①______②______
( 3)若將氯酸鉀和二氧化錳換成______來制取氧氣,并將此裝置按正確的方法組裝后,還需添加一步操作才能加熱制取氧氣,這步操作是:______;寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式:______該反應(yīng)屬于______反應(yīng).
(4)制取氧氣有下列操作:①加熱反應(yīng)物;②裝入藥品,固定裝置;③用排水法收集氧氣;④檢查裝置氣密性;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出;⑦將盛滿水的集氣瓶倒立在水槽中.請(qǐng)將上述操作按正確的順序排列:______
(5)由于氧氣密度比空氣大,所以可用______法收集;由于氧氣______,所以可用排水法收集.用排水
法收集時(shí),當(dāng)氣泡______冒出時(shí)才可開始收集.集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)______放在桌上.
(6)某學(xué)生在加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳裝入試管中,①是否有氧氣迅速放出?②為什么?
①______;
②______.

解:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題,a是酒精燈,b是試管,c是鐵架臺(tái),d是水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂,所以試管口應(yīng)略向下傾斜;加熱時(shí)要先預(yù)熱,再集中對(duì)著藥品所在部位加熱,且用外焰加熱;酒精燈內(nèi)酒精不能過多,以防著火等;
(3)若將氯酸鉀和二氧化錳換成高錳酸鉀來制取氧氣,并將此裝置按正確的方法組裝后,因?yàn)榧訜岣咤i酸鉀制取氧氣時(shí),高錳酸鉀粉末易進(jìn)入導(dǎo)管,因此需在試管口塞一團(tuán)棉花;用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式是高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成三種物質(zhì),因此該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟是檢查裝置的氣密性,然后向試管內(nèi)裝入藥品,然后將帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并固定在鐵架臺(tái)上,固定后用酒精燈加熱,然后收集氣體,最后結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈;
(5)由于氧氣密度比空氣大,所以可用向上排空氣法收集;由于氧氣不易溶于水,所以可用排水法收集.用排水
法收集時(shí),當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻的冒出時(shí)才可開始收集,以防收集不純;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,因此集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌上;
(6)加熱時(shí)高錳酸鉀能分解生成二氧化錳和氧氣,生成的二氧化錳能作為氯酸鉀分解的催化劑,使反應(yīng)的速率加快.
故答案為:(1)酒精燈;試管;鐵架臺(tái);水槽;
(2)①試管口沒有略向下傾斜;②酒精燈內(nèi)酒精過多;
(3)高錳酸鉀;在試管口塞一團(tuán)棉花;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解;
(4)④②⑦①③⑥⑤;
(5)向上排空氣;不易溶于水;連續(xù)、均勻;正;
(6)①有;②高錳酸鉀能分解生成二氧化錳,二氧化錳能作為氯酸鉀分解的催化劑.
分析:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)分析;
(3)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)分析;根據(jù)文字表達(dá)式的書寫和分解反應(yīng)的概念分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟分析;
(5)根據(jù)氧氣的密度選擇收集方法;根據(jù)氧氣的溶解性選擇收集方法;根據(jù)制取氧氣的注意事項(xiàng)分析;
(6)根據(jù)氯酸鉀和高錳酸鉀的性質(zhì)分析.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查制取氧氣的儀器、操作步驟、注意事項(xiàng)、收集等,屬于綜合性考查,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

如圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖,試回答以下問題:
(1)寫出儀器名稱
a
酒精燈
酒精燈
   b
試管
試管
     c
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
    d
水槽
水槽

(2)指出裝置中的至少兩處錯(cuò)誤:
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜
酒精燈內(nèi)酒精過多
酒精燈內(nèi)酒精過多

( 3)若將氯酸鉀和二氧化錳換成
高錳酸鉀
高錳酸鉀
來制取氧氣,并將此裝置按正確的方法組裝后,還需添加一步操作才能加熱制取氧氣,這步操作是:
在試管口塞一團(tuán)棉花
在試管口塞一團(tuán)棉花
;寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
該反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng).
(4)制取氧氣有下列操作:①加熱反應(yīng)物;②裝入藥品,固定裝置;③用排水法收集氧氣;④檢查裝置氣密性;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出;⑦將盛滿水的集氣瓶倒立在水槽中.請(qǐng)將上述操作按正確的順序排列:
④②⑦①③⑥⑤
④②⑦①③⑥⑤

(5)由于氧氣密度比空氣大,所以可用
向上排空氣
向上排空氣
法收集;由于氧氣
不易溶于水
不易溶于水
,所以可用排水法收集.用排水
法收集時(shí),當(dāng)氣泡
連續(xù)、均勻
連續(xù)、均勻
冒出時(shí)才可開始收集.集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
放在桌上.
(6)某學(xué)生在加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳裝入試管中,①是否有氧氣迅速放出?②為什么?
;
高錳酸鉀能分解生成二氧化錳,二氧化錳能作為氯酸鉀分解的催化劑
高錳酸鉀能分解生成二氧化錳,二氧化錳能作為氯酸鉀分解的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?青浦區(qū))如圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO2并檢驗(yàn)CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,試回答:

(1)儀器名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗
b
錐形瓶
錐形瓶
,c
導(dǎo)氣管
導(dǎo)氣管

(2)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中,鹽酸的濃度較高,將A中產(chǎn)生的氣體通入B中,觀察到澄清石灰水一段時(shí)間內(nèi)沒有變渾濁,試分析其原因
由于氯化氫與石灰水反應(yīng),氯化氫將石灰水全部消耗,故會(huì)看到澄清石灰水不渾濁
由于氯化氫與石灰水反應(yīng),氯化氫將石灰水全部消耗,故會(huì)看到澄清石灰水不渾濁

(4)該學(xué)生用C瓶收集一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后,往瓶中倒人濃氫氧化鈉溶液,迅速用事先幫好的一個(gè)小氣球的膠塞塞緊,振蕩,可觀察到小氣球
氣球逐漸脹大
氣球逐漸脹大
,請(qǐng)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、NaOH+HCl=NaCl+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、NaOH+HCl=NaCl+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
試管
試管
b
酒精燈
酒精燈
c
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
d
導(dǎo)管
導(dǎo)管
e
集氣瓶
集氣瓶
f
水槽
水槽

(2)指出圖中的三處主要錯(cuò)誤①
酒精燈沒有用外焰加熱
酒精燈沒有用外焰加熱
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜
導(dǎo)管伸入試管過長
導(dǎo)管伸入試管過長

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,需用一小團(tuán)棉花放在試管口,防止
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管

(4)某同學(xué)在加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管炸裂,原因可能是
試管沒有預(yù)熱
試管沒有預(yù)熱
(至少填一種).
(5)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),細(xì)鐵絲前端系一根火柴的作用是
引燃鐵絲
引燃鐵絲
;集氣瓶里預(yù)先要裝
少量水或細(xì)沙
少量水或細(xì)沙
,其作用是
防止生成物濺落炸裂瓶底
防止生成物濺落炸裂瓶底

(6)在用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳是
催化劑
催化劑
,它的作用是
加快化學(xué)反應(yīng)速率
加快化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
a
試管
試管
b
酒精燈
酒精燈
c
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

d
導(dǎo)管
導(dǎo)管
e
集氣瓶
集氣瓶
f
水槽
水槽

(2)指出圖中的4處主要錯(cuò)誤
試管口未塞棉花
試管口未塞棉花
試管口向上傾斜
試管口向上傾斜
伸入試管的導(dǎo)管過長
伸入試管的導(dǎo)管過長
加熱時(shí)試管底部觸及到酒精燈的燈芯
加熱時(shí)試管底部觸及到酒精燈的燈芯

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字(或化學(xué)符號(hào))表達(dá)式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(4)裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
(填正或倒)放在桌面上.
(5)如果用排水法集氣時(shí),當(dāng)觀察氣泡
連續(xù)均勻
連續(xù)均勻
 放出時(shí)就可以收集.當(dāng)停止反應(yīng)時(shí),如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是
水倒吸入試管內(nèi),使試管炸裂
水倒吸入試管內(nèi),使試管炸裂

(6)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),細(xì)鐵絲前端系一根火柴的作用是
引燃鐵絲
引燃鐵絲
;集氣瓶里預(yù)先要裝
一層細(xì)沙或少量的水
一層細(xì)沙或少量的水
,其作用是
防止生成物熔化濺落下來,炸裂集氣瓶
防止生成物熔化濺落下來,炸裂集氣瓶

(7)在用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳是
催化劑
催化劑
,它的作用是
催化作用
催化作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO2并檢驗(yàn)CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,試回答:

(1)儀器名稱:a______b______,c______
(2)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理______
(3)該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中,鹽酸的濃度較高,將A中產(chǎn)生的氣體通入B中,觀察到澄清石灰水一段時(shí)間內(nèi)沒有變渾濁,試分析其原因______
(4)該學(xué)生用C瓶收集一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后,往瓶中倒人濃氫氧化鈉溶液,迅速用事先幫好的一個(gè)小氣球的膠塞塞緊,振蕩,可觀察到小氣球______,請(qǐng)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案