分析 (1)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶水性確定氣體的收集裝置,要得到干燥的二氧化碳,應(yīng)在收集裝置前面加一個(gè)干燥裝置;熟記常用的化學(xué)方程式.
(2)①熟記過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式.
②根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)進(jìn)行分析.
③二氧化碳能和澄清的石灰水反應(yīng),儀器B增加的是二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可求出二氧化碳中碳元素的質(zhì)量.
④若將裝置中的儀器D2、E調(diào)換位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),石蠟燃燒后生成的水會(huì)在氫氧化鈉溶液中凝結(jié).
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選固-液不加熱型的發(fā)生裝置;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集;因?yàn)橐占礁稍锏亩趸,所以?yīng)在收集裝置前面加一個(gè)干燥裝置,濃硫酸具有吸水性,可用來(lái)干燥二氧化碳,所以?xún)x器的連接順序?yàn)椋篈→D→F;碳酸鈣和鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)①過(guò)氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②濃硫酸具有吸水性,可以吸收二氧化碳中的水蒸汽.
③二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.B裝置增加的質(zhì)量就是生成的二氧化碳的質(zhì)量,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=11g×$\frac{12}{44}$=3g.
④若將裝置中的儀器D2、E調(diào)換位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),石蠟燃燒后生成的水會(huì)在氫氧化鈉溶液中凝結(jié),使B裝置的質(zhì)量增大,E2,裝置質(zhì)量減小,生成的水的質(zhì)量減小,氫的質(zhì)量就偏。
故答案為:
(1)A→D→F;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;②干燥作用;③3,④偏。
點(diǎn)評(píng) 二氧化碳和氫氧化鈣、氫氧化鈉都會(huì)發(fā)生反應(yīng),檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)一般用澄清的石灰水,因?yàn)槎趸己蜌溲趸}反應(yīng)有白色沉淀生成,而二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象;吸收二氧化碳時(shí)最好用氫氧化鈉溶液,因?yàn)闅溲趸c極易溶于水,氫氧化鈣微溶于水,等量的兩種溶液中氫氧化鈉溶液吸收的二氧化碳要多.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X的化學(xué)式C2H6S | |
B. | 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) | |
C. | 乙硫醇是一種有機(jī)物 | |
D. | 煤氣泄漏時(shí)應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇或油煙機(jī) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石蕊試液 | B. | 酚酞試液 | C. | 稀硫酸 | D. | K2CO3溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20℃時(shí),甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等 | |
B. | 40℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量甲<乙 | |
C. | 40℃時(shí),將甲、乙的溶液降溫至20℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 | |
D. | 40℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液降溫至20℃,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙 |
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