分析 (1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題;
(2)制氣體在加入藥品前,應檢查裝置的氣密性,如果裝置漏氣,就收集不到所需的氧氣,造成藥品的浪費;
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,所以選用A裝置,據(jù)反應原理寫出化學式表達式,該反應由一種物質生成三種物質,屬于分解反應;分液漏斗可通過活塞開閉隨時滴加液體,驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復燃進行判斷;并據(jù)反應原理書寫化學式表達式.
解答 解:(1)依據(jù)實驗室常用儀器可知編號儀器分別為:①鐵架臺,②集氣瓶;
(2)制氧氣在加入藥品前,應檢查裝置的氣密性,如果裝置漏氣,就收集不到所需的氧氣,造成藥品的浪費;
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,所以選用A裝置,該反應的化學式表達式是:2KMnO4△_K2MnO4+MnO2+O2↑,反應符合“一變多”特點,屬于分解反應;氧氣不易溶于水,故實驗室收集氧氣時可用排水法收集;
分液漏斗可通過活塞開閉隨時滴加液體,驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復燃進行判斷;
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,反應的化學式表達式為:2H2O2MnO2_2H2O+O2↑;
故答案為:(1)①鐵架臺,;②集氣瓶;
(2)檢查裝置的氣密性;
(3)A;2KMnO4 △_K2MnO4+MnO2+O2↑;分解;
通過分液漏斗活塞的“開”、“關”,可隨時向錐形瓶中滴加雙氧水;將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則滿;
2H2O2MnO2_2H2O+O2↑.
點評 本題主要考查了裝置的選取,反應方程式的書寫,氣體的驗滿、收集、反應類型的判斷等知識,了解相關知識才能正確分析解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②③⑤⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ②③⑤⑥ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰用作致冷劑--干冰升華吸收大量的熱 | |
B. | 金剛石能切割玻璃--金剛石是自然界最硬的物質 | |
C. | 用炭黑墨汁書寫的字經久不變色--常溫下碳的化學性質穩(wěn)定 | |
D. | 制糖工業(yè)用活性炭脫色制白糖--活性炭和有色物質發(fā)生化學反應脫色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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