【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A. 水沸騰 B. 水電解 C. 水結(jié)冰 D. 水蒸發(fā)

【答案】B

【解析】

A、水沸騰的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B、水電解的過程中生成了氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化；

C、水結(jié)冰只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
D、水蒸發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)，都是希望化學(xué)給人們帶來正能量，但是在生活中常有些不法分子不是利用化學(xué)來造福人類，而是危害人類，下列做法嚴(yán)重危害人類的是（　　）

A. 利用化學(xué)合成各種藥品治療疾病 B. 研制各種化肥用于種植莊稼

C. 用二氧化硫氣體漂白已霉變的食品，使其顏色好看 D. 在食品包裝內(nèi)充氮?dú)夥栏?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】組成人體的元素中含量最多的是 ( )

A. 碳 B. 氫 C. 氧 D. 氟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為過氧化氫反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列有關(guān)認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.該反應(yīng)可以不加催化劑
C.該反應(yīng)中分子、原子個(gè)數(shù)均不變
D.該過程可說明過氧化氫是由氫、氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】詩詞、諺語是中華民族燦爛文化的結(jié)晶。下列語句中隱含著物質(zhì)的變化，其中只隱含物理變化的是

A. 只要功夫深，鐵杵磨成針 B. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

C. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 根據(jù)微粒觀：二氧化碳分子由碳原子和氧分子構(gòu)成

B. 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：氦和鎂原子的最外層電子數(shù)均為2，化學(xué)性質(zhì)相同

C. 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳是化學(xué)變化

D. 根據(jù)守恒觀：10mL酒精和10mL水混合體積變?yōu)?0mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸鈉可用于制造玻璃，其俗稱是

A. 小蘇打 B. 消石灰 C. 燒堿 D. 純堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“中國詩詞大會(huì)”正在中央電視臺(tái)熱播，詩詞是中華民族燦爛的瑰寶。下列詩詞只涉及物理變化的是(　　)

A. 千里冰封，萬里雪飄

B. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

C. 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間

D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列說法中不正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量
C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后并冷卻后打開彈簧夾

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同步練習(xí)冊(cè)答案