對(duì)“摩爾”的理解正確的是
A. 摩爾是國(guó)際科學(xué)界采用的一種物理量
B. 摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡(jiǎn)稱摩,符號(hào)mol
C. 摩爾是表示物質(zhì)的宏觀質(zhì)量與微粒數(shù)量的物理量
D. 摩爾既是物質(zhì)的數(shù)量單位又是物質(zhì)的質(zhì)量單位
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省南雄市九年級(jí)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
將適量的下列物質(zhì)溶解于水的過(guò)程中,會(huì)使溶液的溫度顯著降低的是( )
A. 濃硫酸 B. 硝酸銨 C. 火堿 D. 蔗糖
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
肯德基套餐是我們大家比較喜歡的一種食物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)可樂(lè)中糖份來(lái)自新鮮的甘蔗,甘蔗中所含蔗糖的化學(xué)式是____________,
其中雞肉中富含的營(yíng)養(yǎng)素的作用是____________的基本物質(zhì),是________及修補(bǔ)受損組織的主要原料,并提供能量。
(2)可樂(lè)又叫做碳酸飲料,喝可樂(lè)時(shí)先保存在冰雪冷藏一會(huì)引用口感較好,說(shuō)明氣體溶解度隨溫度______________________________________________,
(3)套餐中也含有一些蔬菜沙拉,為了提高蔬菜的抗寒和抗旱能力,使蔬菜葉色濃綠應(yīng)施加的一種化肥是______________ (填化學(xué)式)有些可樂(lè)是鋁罐盛裝的,鋁制的可樂(lè)罐噴漆的作用為___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
實(shí)驗(yàn)室里用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
過(guò)氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質(zhì)量 |
136.0 | 0.2 | 133.0 |
請(qǐng)計(jì)算:
Ⅰ.制得氧氣的物質(zhì)的量為_________。
Ⅱ.該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)。
______________
Ⅲ.理論上該實(shí)驗(yàn)所用過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
已知:草酸鈣(CaC2O4)比碳酸鈣受熱易分解,CaC2O4 CaCO3+CO↑。將12.8gCaC2O4固體加熱一段時(shí)間后剩余7.8g固體。下列說(shuō)法正確的是
A. 剩余固體為純凈物
B. 剩余固體中含有鈣元素的質(zhì)量為4.0g
C. 將剩余固體溶于過(guò)量的稀鹽酸,產(chǎn)生4.4g CO2
D. 加熱產(chǎn)生的CO氣體為5.0 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
早期治療瘧疾的原料是奎寧堿(化學(xué)式為C20H24N2O2),現(xiàn)在普遍使用的是我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5),下列說(shuō)法正確的是
A. 奎寧堿的相對(duì)分子質(zhì)量為324g
B. 青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是15:22:5
C. 奎寧堿和青蒿素都是混合物
D. 奎寧堿和青蒿素分別在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
X、Y、Z三種液體對(duì)應(yīng)的pH如圖所示,下列判斷正確的是
A. X一定是鹽酸 B. Y一定是水
C. Z一定是澄清石灰水 D. Z可使紫色石蕊試液變藍(lán)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)要學(xué)會(huì)從多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)。以“空氣”為例,完成下面填空。
(1)從組成與結(jié)構(gòu)角度:
①圖甲所示裝置用于測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù),該實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明空氣是混合物的現(xiàn)象是:紅磷燃燒結(jié)束后,冷卻到室溫,打開止水夾,____________ 。
②用“”表示氮原子,“”表示氧原子。則“”表示的微粒是____________(填名稱)。同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),圖乙中可粗略表示空氣微觀組成的是____________(填序號(hào))。
(2)從性質(zhì)與用途角度:
①工業(yè)上獲得大量氧氣的方法是利用氮?dú)馀c氧氣的______________不同,控制溫度分離液態(tài)空氣,發(fā)生的是____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
②從空氣中分離得到的氮?dú)饪捎米骷Z食保護(hù)氣,原因是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽省心學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說(shuō)法正確的是
A. 二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2
B. 萘胺中C、H、N的原子個(gè)數(shù)比為10:9:1
C. 二氧化鈦和萘胺都是有機(jī)物
D. 這種試紙是一種新型化合物
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