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【題目】在研究酸和堿的化學性質時,某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后,雖然無明顯現(xiàn)象,但確實發(fā)生了化學反應,試與他們一起完成實驗方案的設計,實施和評價,并得出有關結論.

(1)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應:

根據上述實驗中顏色變化,可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學變化,反應的化學方程式為:___________________________

(2)探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量:

根據上述反應過程中溶液變成無色,不能確定稀硫酸是否過量,同學們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設計實驗方案,請你判斷并分析:

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

方案一

取樣,滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀硫酸過量

方案二

取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液

溶液變紅

稀硫酸過量

上述設計的實驗方案中,正確的是_____(填“方案一”或“方案二”)

另外一個實驗方案錯誤的原因是________________________________________________

請你設計一個確定稀硫酸是否過量的實驗方案,你選用的藥品是__,實驗現(xiàn)象及結論是_____________________________________________________

【答案】 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 方案二 NaOH和H2SO4反應后生成的硫酸鈉也能和BaCl2反應產生白色沉淀BaSO4 鋅粒 若有氣體放出,證明稀硫酸過量,反之稀硫酸不過量

【解析】(1)稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O (2)方案二是正確的,方案一中, NaOH和H2SO4反應后生成的硫酸鈉也能和BaCl2反應產生白色沉淀BaSO4 ,無法證明硫酸是否過量。稀硫酸能與鋅反應生成氫氣,若有氣體放出,證明稀硫酸過量,反之稀硫酸不過量。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的

D一個氯化氫分子是由一個氫元素和一個氯元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的性質決定其用途,下列物質的用途與性質對應不正確的是

選項

物 質

用 途

性 質

A

二氧化碳

作氣體肥料

二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒

B

熟石灰

改良酸性土壤

熟石灰能與酸發(fā)生中和反應

C

小蘇打

治療胃酸過多

小蘇打能與鹽酸反應

D

氮氣

焊接金屬時做保護氣

氮氣的化學性質不活潑

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬用途廣泛,其結構和性質等是化學的重要研究內容。

1)下圖是鋁的原子結構示意圖。下列說法不正確的是

A.鋁原子的質子數為13

B.在化合物中鋁通常顯+3

C.鋁是地殼中含量最多的元素

D.鋁可作導線是由于它具有良好的導電性

2)某化學小組用一定量AgNO3Cu(NO3)2混合溶液進行了下圖實驗,并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。

【提出問題】溶液A中的溶質可能有哪些?

【作出猜想】只有Zn(NO3)2② Zn (NO3)2AgNO3③ Zn (NO3)2、Cu(NO3)2④Zn (NO3)2AgNO3、Cu(NO3)2

【交流討論】不合理的猜想是 (填標號),其理由是 。

【實驗探究】若猜想成立,通過以下實驗可確定固體B的成分,請將下表填寫完整。

實驗步驟

現(xiàn) 象

有關反應的化學方程式

取少量固體B
滴加

有氣泡產生



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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在反應中,當16g X與一定質量的Y完全反應后,生成R的質量為44g,且反應后生成的R和M的質量之比為11:9,則在此反應中Y和M的質量比是

A23:9 B16:9 C32:9 D46:9

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空。

(1)寫出圖中儀器b的名稱__________。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是______________________。應選擇的氣體制取氧氣裝置組合是_________。若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管____(填①或②)通入。

(3)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的發(fā)生裝置是____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對宏觀事實的微觀解釋不合理的是( )

選項

宏觀事實

微觀解釋

A

冰水混合物是純凈物

只有一種分子構成

B

夏天鋼軌之間的縫隙變小

溫度升高,原子間的間隔變大

C

金剛石、石墨的物理性質差異較大

構成它們的微粒種類不同

D

氫氧化鉀。氫氧化鈉都具有堿性

在水中均能解離出

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有四種白色固體,分別是氫氧化鈣、碳酸氫銨、硫酸銅和氫氧化鈉。

(1)有特殊氣味的固體是___________(填化學式),加入稀鹽酸也能鑒別出該物質,反應的化學方程式為_____________________________________________________________。

(2)分別取少量剩余三種固體于試管中,加足量的水溶解,能夠鑒別出的固體是________(填化學式)。

(3)能夠將另外兩種物質鑒別出的方法是(用化學方程式表示)____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于純凈物的是

A.液態(tài)氧 B.加碘鹽 C.酸牛奶 D.不銹鋼

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