下列A、B、C是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

(1)寫出A實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式   
(2)B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是    (填序號(hào)).
①裝置氣密性好;②冷卻后再打開止水夾;③紅磷過量或足量;④要選用教室內(nèi)的空氣.
(3)C實(shí)驗(yàn)不能完全達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑?u>    .
【答案】分析:(1)根據(jù)書寫方程式的原則書寫
(2)根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行選擇
(3)根據(jù)燃燒的三個(gè)條件分析.
解答:解:(1)高錳酸鉀在加熱的條件生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(2)測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)裝置氣密性必須良好,紅磷必須過量或足量,保證集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣全部耗盡;冷卻后再打開止水夾;故選①②③
(3)C實(shí)驗(yàn)通過水上和水下白磷的燃燒情況只能得出與氧氣有關(guān),而不能得出與溫度的關(guān)系.因此可將薄銅片上放適量著火點(diǎn)比白磷高的紅磷,進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)①②③
(3)薄銅片上放適量著火點(diǎn)比白磷高的紅磷,進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).無(wú)法確定燃燒與溫度的關(guān)系
點(diǎn)評(píng):本題考查課本上的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生掌握課本中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)是解答本題關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知A、B、C是初中化學(xué)中常見的三種物質(zhì),A、B都含有2種元素且所含元素種類相同,三者之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,試完成下列填空.
(1)A、B、C的化學(xué)式分別為A
 
B
 
C
 
;
(2)寫出反應(yīng)A→B的符號(hào)表達(dá)式
 

(3)寫出反應(yīng)B→C的符號(hào)表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是某種具有吸附性的物質(zhì)的主要成分,B、C都是氧化物,通常為無(wú)色氣體,且B的相對(duì)分子質(zhì)量大于C.A、B、C有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-“表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出A的化學(xué)式:
 
;
(2)寫出B的用途
 
(只答一點(diǎn)).在_定條件下,氣體B會(huì)變成固體,固體B又叫做
 
;
(3)寫出A物質(zhì)在高溫下與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出C物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì):(只答一點(diǎn))
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列A、B、C是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

(1)寫出A實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
 高溫 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
 高溫 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是
①②③
①②③
(填序號(hào)).
①裝置氣密性好;②冷卻后再打開止水夾;③紅磷過量或足量;④要選用教室內(nèi)的空氣.
(3)C實(shí)驗(yàn)不能完全達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑?!--BA-->
薄銅片上放適量著火點(diǎn)比白磷高的紅磷,進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).無(wú)法確定燃燒與溫度的關(guān)系
薄銅片上放適量著火點(diǎn)比白磷高的紅磷,進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).無(wú)法確定燃燒與溫度的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

下列A、B、C是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

(1)寫出A實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是______(填序號(hào)).
①裝置氣密性好;②冷卻后再打開止水夾;③紅磷過量或足量;④要選用教室內(nèi)的空氣.
(3)C實(shí)驗(yàn)不能完全達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑騙_____.

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