下列化學用語中,正確的是( )
| A. | 2個硫酸根離子:2SO42﹣ | B. | 氧化鈉:NaO |
| C. | 2H2O的相對分子質量之和為20 | D. | +2價的鎂元素:Mg2+ |
化學符號及其周圍數字的意義.. | |
專題: | 化學用語和質量守恒定律. |
分析: | 根據已有的知識進行分析,微粒的個數就是在微粒的前面加上相應的數字;離子所帶的電荷數書寫在元素符號的右上角,且數字在前,正負號在后;化合價書寫在元素符號的上方,且正負號在前,數字在后,據此解答. |
解答: | 解:A、硫酸根離子帶有兩個單位的負電荷,2個硫酸根離子就是2SO42﹣,故A正確; B、氧化鈉中鈉元素的化合價為+1,氧元素的化合價為﹣2,NaO表示的式子中化合價的代數和不為零,化學式錯誤,故B錯誤; C、2H2O的相對分子質量之和為2×18=36,故C錯誤; D、化合價需要寫在元素符號的正上方,故D錯誤; 故選A. |
點評: | 本題考查了化學用語的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行. |
科目:初中化學 來源: 題型:
在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下:
物質 | A | B | C | D |
反應前質量 (g) | 9 | 2 | 22 | 1 |
反應后質量(g) | x | 2 | 6 | 21 |
這一反應基本類型是 x= g。由表中數據分析可知,
B可能沒有參加該化學反應,也可能是該反應的 劑。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
| A. | 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光 |
| B. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光 |
| C. | 紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧 |
| D. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據下列實驗裝置圖填空:
(1)寫出如圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:① ;② .
(2)實驗室需用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,可以選擇的制取裝置是 ,發(fā)生反應的化學方程式為;應選擇的收集裝置是 ;操作時,組裝好儀器后,應先 ,再添加藥品.
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據如圖所示的實驗現(xiàn)象,下列判斷不正確的是( 。
| A. | ①②說明物質燃燒需要氧氣 | B. | ①說明白磷的著火點不高于80℃ |
| C. | 燒杯中的熱水只起提高溫度的作用 | D. | ①③說明兩種可燃物的著火點不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是一門以實驗為基礎的科學,實驗是學習化學的一條重要途徑.下面我們就實驗室制取二氧化碳的收集問題做如下討論.根據二氧化碳的性質,它可溶于水也能與水反應生成碳酸,通常采用排空氣集氣法收集.二氧化碳真的就不能用排水法收集嗎?
資料一:文獻表明1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳,至少需要約7天左右的時間.如果是1天時間,則1體積水大約只能溶解1/3體積左右的二氧化碳.
資料二:對任何氣體的收集,凡能用排水法收集的氣體,最好用排水法收集,這樣既可以觀察集氣的快慢,又可以提高被集氣體的純度.
資料三:二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液
(1)你認為在中學化學實驗中是否可以用排水法收集二氧化碳氣體 ,你的觀點是 .
(2)要使實驗室收集二氧化碳達到最優(yōu)化,你是否還有更好的建議 ,原因是 .
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