組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
進入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 14 |
分析 只有熟悉用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現象、結論和注意事項,才能正確解答本題.
解答 【解答】解:(1)要測定空氣中氧氣含量,要求裝置的氣密性必須是良好的,為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該進行的操作是檢查裝置的氣密性.
(2)如果用蠟燭代替紅磷進行實驗,不能得到正確的實驗結果,原因是:蠟燭燃燒生成的產物是二氧化碳氣體,瓶內壓強變化不大,不能測出空氣中氧氣的含量.
(3)紅磷燃燒生成了五氧化二磷,反應的文字表達式是:紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(4)小紅同學按照小明的實驗原理設計了如圖所示的實驗裝置,該裝置是不合理,原因是燃燒匙太高,氧氣不能充分反應.
(5)各小組均采用圖一裝置實驗,若集氣瓶的容積為100mL,如表是各小組測得的實驗數據通過對表中實驗結果的分析,大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,但是第5小組通過實驗測得的空氣中氧氣含量較少,可能造成這種實驗結果的原因①紅磷的量不足;②裝置漏氣;③未等到冷卻到室溫就打開了止水夾等.
(6)空氣中的氧氣消耗完畢后,剩余的主要為氮氣,氮氣不燃燒也不支持燃燒,化學性質穩(wěn)定,難溶于水,
故答案為:(1)檢查裝置的氣密性.
(2)不能,蠟燭燃燒生成的產物是二氧化碳氣體,瓶內壓強變化不大,不能測出空氣中氧氣的含量.
(3)紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(4)不合理,燃燒匙太高,氧氣不能充分反應.
(5)$\frac{1}{5}$,但①紅磷的量不足;②裝置漏氣;③未等到冷卻到室溫就打開了止水夾.
(6)化學性質穩(wěn)定,難溶于水.
點評 本題主要全面地考查了測定空氣中氧氣體積分數的實驗,只有全面地實驗的原理、步驟、注意的事項才能完成有關的問題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定不是化合物 | B. | 可能是混合物 | ||
C. | 如果是純凈物,一定是單質 | D. | 可能是氧化物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣、氮氣、空氣 | B. | 氮氣、空氣、氧氣 | C. | 空氣、氮氣、氧氣 | D. | 氮氣、氧氣、空氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
資料: 1氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性. 2加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣. 3濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍色;氨氣遇到濃鹽酸時冒白煙(生成NH4Cl固體) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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