【題目】科學家發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動地放射出一些固定的粒子．據(jù)此推斷，當一種元素的原子經(jīng)過放射變化后，結(jié)果變成了另一種元素的原子．它一定是放射了（ ）
A.電子
B.中子
C.質(zhì)子
D.該原子的原子核

【答案】C
【解析】解：元素的種類主要由原子的質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)決定，該原子經(jīng)過放射變化后，結(jié)果變成了另一種元素的原子，說明原子的質(zhì)子數(shù)發(fā)生了變化，故放射出了質(zhì)子．
故選C．
根據(jù)元素的種類主要由原子的質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)決定判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在進行“空氣與人呼出的氣體成分差異的探究”中，下列做法或想法正確的是（ ）
A.小紅提出：呼出的氣體水蒸氣含量比空氣中水蒸氣含量少
B.取用石灰水時，實驗設計中未說明用量，小東取了1.5mL
C.亮亮認為在人呼出的氣體中沒有氧氣了
D.小紅認為人呼出的氣體只有二氧化碳存在

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學的知識并結(jié)合下列儀器，回答有關問題．
（1）儀器①的名稱是 ．
（2）實驗室用裝置A制取O2 ， 加入藥品前應進行的操作是 ， 反應的化學方程式為 ， 該反應的基本反應類型是 ． 選用裝置F裝滿水來收集氧氣，氧氣應從端通入（選填“b”或“c”）．若實驗室制取并收集H2 ， 則可選用的裝置組合是（填字母），該反應的化學方程式為 ．
（3）實驗室制取CO2的方程式為 ， 選用裝置D收集一瓶CO2 ， 驗滿的方法是 ． 小陳同學為驗證CO2密度大于空氣且能與水反應，設計了如G圖實驗：其中①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②③為 用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，進行該實驗時可觀察到的現(xiàn)象是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列用水行為中符合“愛護環(huán)境、保護水資源”這一主題的是（ ）
①將工業(yè)冷卻水進行循環(huán)利用
②用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田
③用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所
④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭
⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗．
A.②③④
B.①③④
C.③④⑤
D.①②⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于水的組成敘述正確的是（ ）
A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成
B.水分子是由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成
C.水是由氫氣和氧氣組成的
D.水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源是社會發(fā)展的基礎，化石燃料是目前人類最重要的能源物質(zhì)，請回答：
（1）下列燃料中，屬于化石燃料的是 ．
A.汽油
B.液化石油氣
C.柴油
D.天然氣；
E.木炭
F.焦炭
G.稻草
H.H．
I.H．
（2）寫出天然氣充分燃燒的化學方程式 ．
（3）運用化學技術與方法科學改造和應用化石燃料是化學科學的使命，在石油加工過程中，依據(jù)各成分沸點不同對其進行改造的方法叫做 ， 在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過程屬于變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學方程式符合事實且書寫正確的是（ ）
A.向氯化鈣溶液中通入少量的CO2：CaCl2+CO2+H2O CaCO3↓+2HCl
B.用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅：Cu+H2SO4 CuSO4+H2↑
C.鐵絲在氧氣中燃燒的反應：4Fe+3O2═2Fe2O3
D.高溫煅燒石灰石制取生石灰：CaCO3 CaO+CO2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對科學知識的應用錯誤的是（ ）
A.鐵由于導熱性能好，用來做暖氣片
B.鉛銻合金由于熔點低，用來做保險絲
C.甲醛由于有防腐作用，用來保鮮食品
D.洗潔精由于有乳化作用，用來除去餐具油污

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一學生要用量筒量取20mL水，操作時仰視讀數(shù)，該同學實際量取液體的體積為（ ）
A.20mL
B.大于20mL
C.小于20mL
D.無法確定

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