下列物質(zhì)中,化學(xué)式與俗名不相符的是
A. Hg—水銀 B. NaHCO3—蘇打
C. Ca(OH)2—消石灰 D. C2H5OH—酒精
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺(tái)區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在探究金屬與酸的反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)銅片與20%的硫酸溶液不反應(yīng)。有同學(xué)提出疑問“在一定條件下銅與硫酸能否發(fā)生反應(yīng)”,并進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。
(查閱資料)SO2能讓紅色的品紅溶液褪色,能被NaOH溶液吸收。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(夾持儀器略)
實(shí)驗(yàn)1:初步實(shí)驗(yàn)(所用溶液均為硫酸溶液)
實(shí)驗(yàn)序號 | 1﹣1 | 1﹣2 | 1﹣3 | 1﹣4 | 1﹣5 |
裝置 | |||||
主要現(xiàn)象 | 銅片a附近溶液逐漸變藍(lán),銅片b附近產(chǎn)生無色氣泡。 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 銅片溶解,溶液變藍(lán),生成有刺激性氣味的無色氣體 |
經(jīng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1﹣1中產(chǎn)生的氣體是氫氣。
實(shí)驗(yàn)2:在實(shí)驗(yàn)1﹣5的基礎(chǔ)上深入探究,裝置如圖。
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)1﹣1中,能證明銅發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)1中,欲得出“升高溫度可使銅與硫酸反應(yīng)”需對比的實(shí)驗(yàn)是_____(填實(shí)驗(yàn)序號)。
(3)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)1﹣5和實(shí)驗(yàn)2中銅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____
(4)與實(shí)驗(yàn)1﹣5相比,實(shí)驗(yàn)2的優(yōu)點(diǎn)有_____(寫出一條即可)。
(5)通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是_____。
(反思與評價(jià))
(6)下列說法不正確的是_____。
A 對比實(shí)驗(yàn)1﹣2和1﹣5,可得出“增大濃度可使銅與硫酸反應(yīng)”
B 通電可促進(jìn)一些化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生
C 銅與硫酸只能發(fā)生一種化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)教育集團(tuán)2017屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
溶液與我們的日常生活密切相關(guān),下列有關(guān)溶液的說法正確的是( 。
A.溶液一定是無色透明的液體
B.汽水和食鹽水都屬于溶液
C.某物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度
D.將澄清的飽和石灰水加熱,無白色渾濁出現(xiàn)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
C、O、N、H、Ca是初中常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號:
(1)屬于金屬單質(zhì)_____;
(2)銨態(tài)氮肥中的陽離子_____;
(3)能用于改良酸性土壤的物質(zhì)_____;
(4)能作干燥劑的物質(zhì)_____;
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. 20℃時(shí),甲溶液一定比乙溶液濃
B. 將40℃時(shí)甲的一定量飽和溶液降溫至20℃,溶液質(zhì)量不變
C. 甲的溶解度大于乙的溶解度
D. 40℃時(shí),分別在100 g水中各加入30 g甲、乙,同時(shí)降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
A、B、C、D均為我們化學(xué)課上剛學(xué)習(xí)的常見的物質(zhì),它們之間的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示“”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì);部分反應(yīng)物、生成物已略去。若A為大理石的主要成分,B、C、D均為氧化物,則
(1)D物質(zhì)在生活中的用途為_____;
(2)C→D的反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為_____;
(3)D→C的反應(yīng)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
1.6g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4克CO2和3.6克H2O,該物質(zhì)組成是
A. 一定含碳、氫元素,可能含氧元素 B. 只含碳、氫元素
C. 一定含碳、氫、氧三種元素 D. 含氫、氧兩種元素
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)方程式不能提供的信息是( )
A. 通過什么條件反應(yīng) B. 哪些物質(zhì)參加反應(yīng)
C. 各物質(zhì)之間的質(zhì)量比 D. 化學(xué)反應(yīng)速率的快慢
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市金平區(qū)2019屆九年級下學(xué)期5月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請根據(jù)下列裝置圖回答(省略夾持儀器):
(1)儀器⑤的名稱是_____。
(2)用高錳酸鉀分解制取氧氣的化學(xué)方程式為___,制備并導(dǎo)出氧氣的裝置應(yīng)選取的儀器是③、___(填序號),收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選取的儀器是②、______(填序號)。
(3)用石灰石和稀鹽酸制備二氧化碳(可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或終止)應(yīng)選取的發(fā)生儀器是____(填序號),其化學(xué)方程式為___。
(4)Y形管在不同的實(shí)驗(yàn)中作用各不相同(如圖)。
①若實(shí)驗(yàn)室利用裝置甲制備少量氫氣,正確的操作是將____(填“固體轉(zhuǎn)移至液體”或“液體轉(zhuǎn)移至固體”)。
②實(shí)驗(yàn)室利用裝置乙制備氧氣,酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)___(填“a”或“b”)處的高錳酸鉀,再收集氧氣。
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