【題目】如圖是A、B、C三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線.
(1)t1℃時,三種物質的溶解度由小到大順序為 .
(2)當A的溶液中混有少量B時,可用的方法提純A.
(3)將t3℃的等質量的A,B,C三種物質的飽和溶液同時降溫至t1℃時,析出晶體最多的是 .
(4)將t3℃的等質量的A,B,C三種物質配制成飽和溶液,所得溶液質量最大的是 .
(5)若要將組成在N點的A溶液轉變?yōu)镸點的A溶液,可采用的一種方法是 .
【答案】
(1)A<B<C
(2)冷卻熱飽和溶液
(3)A
(4)C
(5)增加溶質或恒溫蒸發(fā)溶劑
【解析】解:(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,三種物質的溶解度由小到大順序為:A<B<C;(2)A物質的溶解度受溫度影響較大,B物質的溶解度受溫度影響較小,所以當A的溶液中混有少量B時,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純A;(3)A物質在t3℃時,溶解度最大,在t1℃時,溶解度最小,所以將t3℃的等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液同時降溫至t1℃時,析出晶體最多的是A;(4)在t3℃,C物質的溶解度最小,完全溶解,需要的溶劑最多,所以將t3℃的等質量的A、B、C三種物質配制成飽和溶液,所得溶液質量最大的是C;(5)N點是A的不飽和溶液,M點是A的飽和溶液,所以要將組成在N點的A溶液轉變?yōu)镸點的A溶液,可采用的一種方法是:增加溶質或恒溫蒸發(fā)溶劑. 所以答案是:(1)A<B<C;(2)冷卻熱飽和溶液;(3)A;(4)C;(5)增加溶質或恒溫蒸發(fā)溶劑.
【考點精析】通過靈活運用結晶的原理、方法及其應用和飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法,掌握結晶的兩種方法:蒸發(fā)溶劑,如NaCl(海水曬鹽)和降低溫度(冷卻熱的飽和溶液,如KNO3);飽和和不飽和的轉變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質、蒸發(fā)溶劑即可以解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用化學用語填空:
(1)用數(shù)字和符號填空:①2個氮原子;②兩個氧氣分子;③鈣離子;④氬氣 .
(2)寫出下列化學方程式: 電解水: .
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【題目】在下面橫線上填寫“質子數(shù)”、“中子數(shù)”、“核外電子數(shù)”、“最外層電子數(shù)”相對原子質量大小是由原子的_____、_____決定的;元素種類是由原子的_____決定的;決定元素化學性質的是原子的_____;元素之間最本質的區(qū)別是_____不同.
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【題目】下列各說法正確的是( )
A. 在鐵板表面鍍上一層鋅成為白鐵,白鐵是鐵鋅合金
B. 鐵是地殼中含量最多的金屬元素
C. 煉鐵高爐煉出來的是生鐵不是鋼
D. 從高爐排出來的廢氣,可以直接放空氣
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【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:① , ② ,
(2)寫出實驗室用裝置A制取氧氣的一個化學方程式: . 該化學反應的基本類型為(填“化合”或“分解”).
(3)若用裝置D收集氧氣,導管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,當時,再將導管口伸入盛滿水的集氣瓶.
(4)若用裝置B制取CO2 , 為了防止CO2從長頸漏斗溢出,正確的操作是: . 制取CO2的化學反應方程式為 實驗室制取CO2有以下幾個步驟:
①按要求裝好儀器;②向漏斗中注入鹽酸;③向反應器中加入塊狀石灰石;④檢查裝置氣密性;⑤收集生成的氣體.以上操作的正確排列順序為 .
A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤
(5)如果用F裝置檢驗CO2瓶中盛有澄清石灰水,則氣體應從(填“a”或“b”)進入F中,實驗現(xiàn)象為 ,
(6)實驗室通常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,則制取甲烷氣體的發(fā)生裝置可選用 , 若收集裝置可選用D或E,據(jù)此推斷甲烷氣體的密度和溶解性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將10g某合金(銅和鋅的混合物)放入到盛有40g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應后,測得燒杯中剩余物的總質量為49.8g.計算:
(1)該合金中銅的質量分數(shù)?
(2)稀硫酸中溶質的質量分數(shù)?
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